群众路线活动先进人物事迹学习心得五位先进人物均来自基层一线，就生活在我们身边，他们的发言朴实无华，更具感染力。陶大才，退职村干部，他退职不忘责，积极支持参与村两委各项工作。黄昌文参加工作十几年，兢兢业业，履行教师的神圣职责，为了别人的孩子无暇顾及自己正在读高三的儿子的学习，在教育战线上取得累累硕果。汪金海、施井才心系群众、服务群众，长年累月把群众生产生活中的小事当作自己的大事，直至积劳成疾，诠释了共产党员“生命不息、奉献不止”的优秀品质。五位先进人物中，年龄最大的童乃早同志，“位卑未敢忘忧国”，牢记党员宗旨，密切联系群众，年逾古稀仍不忘带领村民改变偏远山村的落后面貌，坚持战斗在为村谋发展、为民谋富裕的工作一线上。这五位同志，身份普通、岗位平凡，但是，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，始终不忘党的宗旨，他们是时代楷模，是学习的榜样。根据县委的安排，xx镇在全县率先开展群众路线教育实践活动，目前此项活动正有条不紊地进行着，根据群众路线教育活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查摆自己，深感不足之处颇多，尤为突出的是：首先工作作风不实，求真务实的精神不够。一是在完成工作任务时，有时存在着应付以求过关的想法，不去思考怎样做到更好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么甚至上级布置了也拖着不做，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，处理复杂问题时缺乏有效的方法。其次，群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常进村入户，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作中有时对反映问题的群众特别是一些老上访户，缺第1页共12页少耐心细致的解释，甚至简单地认为他们是胡搅蛮缠乃至推诿塞责，这些都是宗旨意识淡薄，群众观念不强的表现。第三，考虑家庭多了，花在工作上的精力少了，本人一直在偏远乡镇工作，人到中年家庭事务烦杂，加之妻子患病，孩子正处于求学的关键时期，工作不够安心、专心，在遵守干部管理制度上做得还不够到位。这次党的群众路线教育实践活动，对我个人来说，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，我将珍惜此次机会，在党委的统一布署下，积极投身到群众路线教育实践活动中去，进一步增强群众观点、坚定群众立场。做一个忠诚于党、心系群众的合格共产党员。第二篇：群众路线先进事迹一切为了学生，为学生创造人生出彩的机会——林昕老师践行党的群众路线先进事迹林昕，女，汉族，1986年4月出生，中共党员，2011年参加工作，现任福州大学法学院2011级、2012级辅导员。曾获得2011学年福州大学新生军训优秀辅导员、2011-2012学年福州大学学生心理健康教育工作先进个人、2012年福州大学精神文明建设先进工作者、2012年及2013年福州大学暑期三下乡先进工作者、2013年福州大学十佳辅导员、福州大学纪念建党90周年暨创先争优理论研讨活动论文三等奖；福州大学“学习党的十八大精神，促进学校事业科学发展”主题征文活动三等奖等荣誉。辅导员的工作琐碎、重复性强，很多不为人所知，但林昕老师始终以一名优秀党员的标准要求自己，始终以爱心、责任心、热心、耐心、细心、恒心，全心投入辅导员工作当中，在实际工作中切实践行着党的群众路线，本着一切为了学生的目的，从学生的切实需要出发，正确把握辅导员与学生的关系，坚持思想上尊重学生，感情上贴近学生，全心全意为学生服务，踏踏实实为同学们办好事，办实事，从最细微处给予他们关怀。同时，林昕老师从不满足于自己已经取得的成绩，在工作和生活中不断提高职业素质和技能，提高做好新形势下学生工作的能力。第2页共12页（一）密切联系学生，殷切关爱引导，提高群众工作能力林昕老师深入学生群体，密切联系和关注学生，在...
