第二课生活中的透镜一、目标1．了解透镜在生活中的应用2．了解照相机、投影仪、放大镜成像的原理和特点3．能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征二、重点：透镜的应用三、难点：凸透镜成实像和虚像的主要特征四、学习过程知识点一：照相机1．构造：照相机主要由、组成。2．原理：照相机的镜头相当于镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个（填“倒立”或“正立”）、（填“放大”或“缩小”）的像。照相机是利用凸透镜成、的实像的原理来工作的。3．拍摄时，景物到镜头的距离为物距u，镜头到胶片的距离为像距v,景物和胶片上的像分别在凸透镜的侧。4．应用：班上照集体照时，发现有同学没在取景框中，此时应将照相机（选填“靠近”或“远离”）同学们，并将照相机的镜头和底片间的距离（选填“伸长”或“缩短”）知识点二：投影仪5．构造：投影仪的镜头是镜，投影片相当于物体，银幕相当于光屏，平面镜的作用是改变光的。7．原理：投影仪是利用凸透镜成、的像来工作的。8.幻灯机的幻灯片要____(填“倒”或“正”)插在____透镜的后面比焦点略远些的地方，这时银幕上的像的性质是____、____的____像。知识点三：放大镜9．放大镜是一个透镜，所成的像是、的。10．使用方法：把要观察的物体放在离凸透镜的距离（填“大于”或“小于”）焦距的位置，眼睛通过放大镜就能看到、的像。11．【探究】用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应该怎么移动透镜或报纸？知识点四：实像和虚像12.照相机和投影仪所成的像是实际光线会聚而成的像是像，能用光屏接收；像和物分别位于凸透镜的侧（如课本图3.2-7）。13．平面镜成的是像，放大镜成的是像，虚像不是由实际光线会聚而成，因此虚像______（填“能”或“不能”）用光屏承接。综合练习14．照相机、投影仪、放大镜是常用的三种光学仪器，放大镜是一块凸透镜，照相机和投影仪的镜头相当于一个透镜，它们之中能成缩小倒立实像的是，能成放大倒立实像的是，能成放大正立虚像的是。15.下图为某同学的头像幻灯片。在放幻灯片时，将幻灯片倒着插在幻灯架上，屏幕上出现的清晰的像应该是（）16.关于照相机和幻灯机所成像的性质，下列哪种说法正确()A．照相机成的是正立缩小的实像,幻灯机成的是正立放大的虚像;B．照相机成的是倒立缩小的虚像，幻灯机成的是正立放大的实像;C．照相机成的像是倒立缩小的实像，幻灯机成的像是倒立放大的实像;D．照相机成的是正立缩小的实像，幻灯机成的是正立放大的实像。17.有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于—个____，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的___像。五、归纳小结：通过本节学习，你学到了什么？六、课后作业：①课本P65.1～4题．②“想想做做”建议同学们根据课本P63相关指导，动手制作照相机。
