拦车中学九年级数学学科导学案课题：概率的预测课型：新授课时：第二课时学习目标：1、能在复杂情况下，用画树状图法或列表法预测事件的概率
2、通过预测概率解决实际问题，知道概率与我们的实际生活紧密相关
3、通过对实际问题中概率的探索，学会用辩证唯物主义的观点认识客观世界
学习重点：用树状图法、列表法预测事件的概率
学习难点：用概率分析事件
导学过程复备栏或笔记栏【温故互查】1、什么是概率
2、你是如何计算一类事件发生的概率
3、一副象棋，正面朝下，任意取其中一只，取到“马”的概率是多少
【设问导读】1、自学课本111—113页内容，大约用5分钟时间，解决课本上与例4有关的问题，会用树状图预测概率，从而比较事件发生概率的大小
2、自学课本113页—114页问题3，大约用3分钟时间，然后四个人一组交流
【自学检测】1、同时投掷两枚正四面体骰子，下列事件出现的概率相等吗
（1）所得点数之差的绝对值恰为偶数；（2）所得点数之差的绝对值恰为奇数；（3）所得点数之差的绝对值恰为质数
2、在九九乘法表的运算结果中随意抽取一个，将下列事件出现的概率从小到大排序：（1）恰为偶数；（2）恰为奇数；（3）小于10；（4）大于100；（5）末尾是0；（6）3的倍数
【巩固训练】3、在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红色球、两个黄色球
如果第一次先从袋中摸出一个球后再放回，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄色球的概率是_____
(要求画树状图解答)老师点拨：用画树状图预测概率比较麻烦时，可以用列表法预测概率
4、在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红色球、两个黄色球
如果第一次先从袋中摸出一个球后不再放回，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄色球的概率是_____
(要求画树状图解答)5、有两副手套，形状、大小，完全相同，只有颜色不同
