开始新学习一、单项选择题1
下图《治理》中的举措:①有利于促进社会公平正义②能够完全解决入学难问题③能保障所有公民的受教育权④有利于维护未成年人的受教育权A
2013年4月18日,教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”,对县域内义务教育均衡作出具体评估指标
学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围
这项举措()A
有助于公民受教育权利的实现B
规范了各级各类学校的办学指标C
体现了义务教育阶段均衡性的显著特征D
明确了学生履行受教育义务的具体要求3
下面既属于公民的权利又属于公民的义务的是()A
对政府提出批评和建议C
据调查,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比
从个人自身发展来看,受教育应是公民的()A
一项基本权利B
一项基本义务C
一件个人私事D
一种兴趣爱好5
假期间,越来越多的人选择到图书馆学习,许多人在业余时间参加各种培训学习
对此现象的正确理解是()A
这些人在履行受教育的义务B
学习是当今社会流行的时尚C
终身学习的观念已深入人心D
终身学习是可有可无的6
农民王某让在上初中的女儿辍学回家务农,旁人劝说无效
镇政府对其批评教育,并依法责令其按期送女儿返回学校学习
这表明我国义务教育具有()A
“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的酒泉
”可见教育()①以促进人的发展、社会的进步为目的②以传授知识、经验为手段③是人类文化的一种传承活动④是培养人的一种营利活动A
随着经济和科技的迅猛发展,教育的作用越来越彰显
在我国,受教育()①是一项基本的人权②具有统一性、强制性、公益性③是公民必须履行的义务④是法律赋予我们的