第7课辽、西夏与北宋的并立一．选择题1．“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”描绘的是哪个少数民族的生活（）A．匈奴族B．契丹族C．党项族D．女真族2．“统契丹，建政权，都上京、为太祖。”材料中描述的君主是（）A．赵匡胤B．元昊C．耶律阿保机D．拓跋宏3．下图为我国古代某一时期（1111年）的形势图，其中①③所示政权的建立者分别是A．耶律阿保机、元昊B．赵匡胤、元吴C．耶律阿保机、赵匡胤D．元昊、耶律阿保机4．下列关于党项族首领元昊治理西夏的功绩，表述不正确的是（）A．发展农牧经济B．仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律C．创制西夏文字D．使东北地区得到开发，民族交融进一步加强5．宋真宗时，针对辽的大举南犯，坚决主战的大臣是（）A．寇准B．宗泽C．岳飞D．于谦6．两宋时期形成民族政权并立的格局。下面反映辽与北宋对峙形势的示意地图是()7．对“澶渊之盟”的认识有误的是（）A.是北宋与西夏之间签订的和平协议B.这个条约既反映了北宋统治者的软弱无能，但又在客观上促进了边境的相对稳定C.它促进了民族的交往融合，体现了中华民族关系的发展D.它的签订有利于人民的生产生活，有利于社会的发展8．自古以来，中原王朝与边疆少数民族政权的关系有“战”也有“和”。其中，加剧了契丹与中原政权冲突的事件是()A．契丹人南下，对中原进行掠夺B.辽占领燕云十六州C.辽军攻打澶州城D.北宋建立后几次北伐9．下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）①北宋建立②澶渊之盟③阿保机建立契丹国④元昊称大夏皇帝A．①②③④B．③④①②C．③②①④D．③①②④10．宋辽议和与宋夏议和，从本质上看反映了A．北宋政府腐败无能，软弱可欺B．宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害C．历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系D．三个政权谁都吞并不了淮二、材料分析题11．阅读材料，回答问题。材料一大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。——《续资治通鉴长编》材料二“……死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：‘与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。’”——苏辙《栾城集》材料三从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。——黄仁宇《中国大历史》（1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权？（2）材料一中的“绢二十万匹，银一十万两”统称为什么？这一规定开始于双方的哪一约定？（3）结合所学知识，请你谈谈材料二说明了什么？（4）辨析材料三，请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。12．阅读材料，回答下列问题。材料一寇准认为澶州北城将士正在浴血奋战，皇帝亲临……说：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。”材料二……二、以白沟河为界，双方撤兵……此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿。……三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……四，双方于边境设置榷场，开展互市贸易。（1）材料一所述的这场战争结果如何？（2）材料二反映的是哪一条约？其签订与材料一中战争的结果有没有联系？（3）有人说，这一条约是不平等条约，是屈辱的。你是如何看待的？
