教学内容：听《云》唱《白云》教学目标：在演唱歌曲《白云》时能较准确地表现出三四拍节拍的特点。能背唱歌曲《白云》，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。重点：学唱新歌；模唱难点：感受三拍子的韵律教学过程：一、组织教学二、师生问好三、欣赏《云》1.听录音范唱，感受歌曲意境，说一说《云》的感受（《云》的节奏舒展平稳，旋律亲切动人，有着诗一般的意境，描绘出一幅由蓝天、白云、春雨、田野构成的美丽图画。）2.完整聆听范唱，边听边跟老师做动作，感受三拍子的强弱规律3.用打击乐器创编节奏为歌曲伴奏4.分小组创编各式表现云的动作5.和学生共同讨论有关云的科学知识四、学习歌曲1.听录音范唱，说一说《云》和《白云》不同的感受2.完整聆听范唱，边听边跟老师做动作，感受三拍子的强弱规律3.模唱歌谱4.跟琴轻声哼唱歌词5.齐唱要求：根据歌曲的情绪，演唱歌曲时声音不要太高，音与音之间要连贯，引导学生用自然、柔和、亲切的歌声表现歌曲抒情、优美的意境。五、课堂小结
