1二次函数(5)教学目标:1
进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作函数y=a(x-h)2+k的图象
能正确说出y=a(x-h)2+k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标
掌握抛物线y=a(x-h)2+k的平移规律
重点:确定函数y=a(x-h)2+k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标难点:正确理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系以及函数y=a(x-h)2+k的性质教学过程:一、复习引入1.函数y=2x2+1的图象与函数y=2x2的图象有什么关系
2.函数y=2(x-1)2的图象与函数y=2x2的.图象有什么关系
3.函数y=2(x-1)2+1图象与函数y=2(x-1)2图象有什么关系
函数y=2(x-1)2+1有哪些性质
4、填表解析式开口方向对称轴顶点坐标y=2x2y=2x2+1y=2(x-1)2y=2(x-1)2+1你能发现函数y=2(x-1)2+1有哪些性质
(函数y=2(x-1)2+1的图象可以看成是将函数y=2(x-1)2的图象向上平称1个单位得到的,也可以看成是将函数y=2x2的图象向右平移1个单位再向上平移1个单位得到的
当x<1时,函数值y随x的增大而减小,当x>1时,函数值y随x的增大而增大;当x=1时,函数取得最小值,最小值y=1二、阅读教材第35至36页,自学“例3”,掌握y=a(x-h)2+k与y=ax2之间的关系,理解并掌握y=a(x-h)2+k的相关性质
三、课堂练习:练习1、2、3、4
四、巩固练习1、说出函数y=-(x-1)2+2的图象与函数y=-x2的图象的关系,由此进一步说出这个函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性、最值吗
2.已知函数y=6x2、y=6(x-3)2+3和y=6(x+3)2-3
(1)分别说出这三个函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性、最值
(2)试说明通过怎样的