《我为你骄傲》教案设计第二课时教学目标：1
正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情
学会承担责任，学会宽容
教学重点：1、能够有感情的朗读课文，领会故事中的道理和感情
2、学会承担责任，学会宽容
教学难点：正确、流利、有感情的朗读课文，领会故事中的道理和感情
教学准备：生字词卡片小黑板教学过程：一、复习巩固用多种方法认读生字、新词
老师相机说出我为你骄傲对学生进行表扬
二、朗读感悟1、齐读课题
课文中“我”是谁
“你”又是谁
我为什么为你骄傲呢
事情是怎样发生的
指名有感情朗读第一第二自然段，思考我当时的心情如何
开心：想象扔小石头时开心、有趣的场面，想象当时"我"和小伙伴的神态、动作、语言，抓住重点句子练习有感情读文
（重点句）我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣
害怕：想像当“我们听到玻璃破碎的声音时”的表现
“像兔子一样飞快地逃走”体会当时我们的心理活动
说说这两句的相似之处
用“……像……”说一句话
2、默读第三自然段说说我的心情有什么变化，原因是什么
不自在：说说为什么会不自在
这时我又是怎么想的怎么做的
找出“我”的言行，读书体会
3、请你朗读第四五段，看看我是怎么想怎么做的
再有感情读一读
一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里
读句子，说说从那些词你看出了小作者害怕紧张的心情，试着读出这种心情
4、当小作者终于送出信后他有什么感觉
轻松：轻松是一种什么样的感觉
“我”为什么会轻松了呢
5、小组读六、七段，体会老奶奶的品质
文中还有一个值得我们尊敬的人——老奶奶，你觉得她是个怎样的人
老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢
小结：教师提示：在慈爱又善良教育后辈的老奶奶眼中，那不是7美元的钱，是孩子纯真的情，悔过的心，是值得为孩子骄傲的美好品质——诚信
孩子的诚信让人感动，老奶奶那博大宽容的心
