第20课画线[教学目标与要求]1、学习“直线”、“曲线”工具的使用。2、学会在图形中需要的地方画出线条。3、让学生在画山和路的过程中，感受图形的整体性，从而培养学生的整体感[教学重点与难点]教学重点：“直线”、“曲线”工具的使用方法。教学难点：“曲线”工具的使用方法。[教具准备]1、多媒体机房。2、相关图片。[课时安排]1课时[教学过程]一、导入师：上节课我们在房子周围添上了气球和太阳，今天我们要继续完善这幅图瞧，小问号给它的房子又加了什么？（出示范图）好看吗？生：小路和山，草坪与小河。下面，我们也来修饰自己的画吧！二、画分界线1、师：为了增强画面的立体感，突出地面与天空的层次，我们可以给图形添上分界线。（1）单击“直线”工具。（2）选择合适的线宽。（3）在房子底加处拖动，画出长短合适的线条。2、学生自己练习。3、展示部分学生作品。4、请学生试试在画线的时候，按住shift键会有什么效果。5、尝试画出线条粗细不同的圆形或矩形。三、画山和路下面我们来画出弯曲的山和路。1、教师示范。（1）单击“曲线”工具，画出一条直线。（2）按住左键向上拖动，形成第一个弧度。（3）按住左键向下拖动，形成第二个弧度。2、学生练习画山和路。（提示：画得不好的同学，可以使用撤消的方法重画。）3、展示学生的作品。4、[练一练]完成P121的“探究屋”。四、填充颜色1、下面请同学们使用“用颜色填充”工具给图形上色，注意颜色的搭配。2、学生练习，交流展示。3、完成122的“实践园”。教师相机指导。学生可以同桌帮助。展示教师的示范作品。展示部分学生中好的作品，并让学生评价。五、总结全课同学们，今天你们收获了什么？（指名学生小结）
