20.小熊和小鹿我会认熊鹿奶答商量烧赶紧xiónglùnǎidāshāngshāogānxìhái系孩liangjǐn烧鹿奶答商熊赶紧系孩量拼音结构词语句子d2左右结构打字打开请打开课本，翻到第二十课。部首笔顺提手旁拼音结构词语句子左右结构奶奶奶牛今天，妈妈要带我去奶奶家玩，我高兴极了。部首笔顺女字旁拼音结构词语句子zh7ng左右结构种花种地种瓜得瓜，种豆得豆。部首笔顺禾字旁拼音结构词语句子xi2ng上下结构想法想出对于老张提出的新想法，我完全支持。部首笔顺心字底拼音结构词语句子b3上下结构爸爸干爸虽然爸爸对我管教很严，但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。部首笔顺父字头拼音结构词语句子g2n半包围结构赶走赶快等我赶到剧场的时候，演出已经开始了。部首笔顺走字底拼音结构词语句子q@半包围结构起床起立今天起床晚了，所以没有吃早餐就去上学了。部首笔顺走字底打字打开起床起立赶走赶快爸爸干爸想法想出种花种地奶奶奶牛说一说1、课文讲了一件什么事？2、你觉得小熊和小鹿是怎样的孩子？（守信用）3、什么是守信用呢？（说话算数）想一想：妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？从哪儿能看出来？你什么时候也会乐得直打滚儿？一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：突然，小熊想起了什么，对妈妈说：妈妈和他商量：“太好了，我正想奶奶呢。”“太好了，我正想奶奶呢。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“明天再去种树行吗？”“不行，我答应过在家等他。”想一想：正当小熊高兴的时候，他想起了什么？这时候小熊的心情怎么样？一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：突然，小熊想起了什么，对妈妈说：妈妈和他商量：“太好了，我正想奶奶呢。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“明天再去种树行吗？”“不行，我答应过在家等他。”说一说：妈妈怎么和小熊商量的？小熊是怎么说的？一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：突然，小熊想起了什么，对妈妈说：妈妈和他商量：“太好了，我正想奶奶呢。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“明天再去种树行吗？”“不行，我答应过在家等他。”“不行，我答应过在家等他。”“明天再去种树行吗？”妈妈走了，小熊又是怎么做的呢？说一说小鹿来了吗？为什么？妈妈走了。小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。这时候，小鹿的爸爸来了。他说：小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声‘对不起’。”声‘对不起’。”妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”思考：为什么妈妈赞许小熊和小鹿都是守信用的好孩子？你愿意做一个守信用的孩子吗？小结小结答应过别人的事，答应过别人的事，一定要努力做到；如果一时一定要努力做到；如果一时做不到的话，也要及时通知做不到的话，也要及时通知对方并作出解释。对方并作出解释。照样子，说一说照样子，说一说小熊和小鹿小熊和小鹿都都是守信用的好是守信用的好孩子。孩子。我们我们都都爱踢足球。爱踢足球。()()都都()()。。()()都都()()。。苹果和梨是水果我们爱学习拓展练习拓展练习1.1.小熊小熊()()说：“太好了，我正想奶奶说：“太好了，我正想奶奶呢。”呢。”2.2.小熊小熊()()说：“不行，我要在家等说：“不行，我要在家等他。”他。”3.3.小鹿的爸爸小鹿的爸爸()()说：“今天小鹿发高说：“今天小鹿发高烧住院了。他让我来说声’对不烧住院了。他让我来说声’对不起’。”起’。”4.4.小熊小熊()()说：“没关系。明天我还要说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”去医院看望小鹿呢。”高兴地坚定地抱歉地赶紧
