凤州初级中学九年级数学导学案九年级班姓名审核【课题】29.2三视图【课时】第2课时一、学习目标：1.会画简单几何体的三视图。2.会画实际生活中简单物体的三视图。3.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发现数学。二、学习重点、难点：1．重点：会画简单几何体的三视图。2．难点：正确画出实际生活中物体的三视图。三、学习过程：（一）知识回顾活动一1．树立圆柱对应的主视图是（）。（A）（B）（C）（D）2.主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（）。（A）圆锥（B）圆柱（C）球（D）空心圆柱3.画出下列几何体的三视图题后小结：画一个立体图形的三视图时要注意什么？【自主探究】活动二出示例2画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图.支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。题后小结：画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要注意“，，。”出示例3例3下图是一根钢管的直观图，画出它的三视图温馨提示：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状，画图时规定：看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.题后小结：画钢管的主视图与俯视图时，分别是从两个方向观察钢管后画出来的，这时只能见到钢管，见不到，所以画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管，它等于左视图中两圆。【巩固练习】1.画出下列几何体的三视图2.画出下列几何体的三视图。3．一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线)，请画出该正方体的三视图。教学反思：自我评价：小组评价：教师评价：
