1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住描写阮恒献血时动作神态的句子，了解他当时复杂的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。1用横线画出能体会描写阮恒献血时动作神态的句子，了解他当时复杂的内心活动，在旁边可以加上自己的体会。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死亡。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。迫在眉睫迫：紧迫；睫：眉毛和眼睫毛。形容事情已到眼前，情势十分紧迫。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。（阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？）一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。（他想：）忽然又放下去，（他想：）然后又举起来。（他想：）过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。你想对阮恒说些什么？我想对阮恒说：真正的朋友不是把友谊挂在口上，他们并不是为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做到一切办得到的事。——（俄）别林斯基
