家教论文:坚持家教科研课题的研究,努力用理论指导实践安徽省淮南市田家庵区第二十一小学朱守信各位专家领导:本人参加了本次研修班学习,听取了多位教育专家的报告,观摩了家教课堂实例,并与同期学员座谈,收获颇多,受益匪浅
下面结合我校家教课题的研究工作浅谈本人对家庭教育工作的认识和感悟
一、学校领导高度重视,课题研究队伍素质过硬
1、努力参与上级课题研究,提升我校教科研水平
2011年底,我校得知淮南市教育局关工委所承担的全国教育科研规划教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》子课题《基础教育新课程改革对构建新型家庭教育观的影响与实践研究》已经完成了立项申请工作
为了能借助科学的理论指导我校的家教工作,也为了将我校多年的家教工作梳理为科学系统有效的家教策略
我校积极与市教育局关工委联系,希望成为该子课题的实验学校
经过市课题组的考察,确定我校成为淮南市子课题《基础教育新课程改革对构建新型家庭教育观的影响与实践研究》的实验学校
自此,我校承担的国家级子课题的研究工作拉开了序幕
2、成立了领导小组,确定了研究课题
为了努力完成上级课题组布置的研究任务,提升我校教育科研方面的能力,锤炼出业务素质高的教科研人员,我校首先成立了课题研究领导小组:组长为学校校长陈淼,成员为学校业务副校长夏平,教导处副主任朱守信
接着,领导小组确定了“课题研究不离开课堂、不离开教学实际”的宗旨,努力寻找符合我校特点的教育科研课题
经过生源分析,我们梳理出了近年来我校农村城镇化家庭已经在我校生源布局中占有了相当的比例为此我们确定了“新时期农村城镇化家庭教育现状、问题及对策研究”为我校研究的课题
然后,课题研究领导小组通过网络学习、文献学习、电话咨询的方式了解了该项课题研究目前在我市小学家庭教育研究方面尚属于一个新的内容,于是便确定了研究课题,填写了子课题申报表
13、成立课题研究工作小组,课题研究队