《第10课-弘扬民族精神》同步练习1VIP专享VIP免费

《弘扬民族精神》同步练习1、教育部门把每年的9月作为“中小学生弘扬和培育民族精神月”，对中小学生进行弘扬和培育民族精神的教育。其主要目的是引导和促进中小学生()A、正确认识民族精神在现代化建设中的重要意义B、努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者C、把弘扬和培育民族精神作为自己的主要任务D、结合时代的要求，对中华民族精神进行改造2、中宣部、教育部将每年的9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神。这主要是因为()A、中华民族是一个历史悠久的伟大民族B、民族精神的核心是爱国主义C、民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑D、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务3、在我国五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是()A、为人民服务B、集体主义C、爱国主义D、国际主义4、中华民族曾经经历了无数的考验，面临种种巨大灾难，包括自然灾害和外敌入侵，但都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心，是因为()A、民族精神是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱B、中国人民乐观，不怕困难C、中国人民对苦难习以为常D、中国人民有坚忍不拔的意志5、中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。下列历史典故能体现中华民族自强不息精神的有：()①司马迁忍辱著《史记》②屈原放逐赋《离骚》③玄装西行④左丘失明，却有《国语》⑤精卫填海⑥孙子膑脚，兵法修列A、①②③④B、④⑤⑥C、②③④⑤⑥D、①②④⑥答案：1、B2、C3、C4、A5、C一、选择题1、民族精神是指：()①一个民族大多数成员认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的总和②一个民族心理特征、文化传统、思想情感等的总和反映③是一个民族赖以生存和发展的精神支撑④是民族伟大复兴的精神动力A、①B、①②C、①②③D、①②③④2、我国有许多成语，从不同侧面反映了中华民族精神的内涵如：()A、苏武牧羊B、管鲍之交C、毛遂自荐D、叶公好龙3、新中国成立后形成的民族精神有()①抗洪精神②载人航天精神③抗“非典”精神④延安精神A、②③B、①②③C、①②③④D、②③④二、问答题：每年的9月是全国“中小学弘扬和培育民族精神月”，在今年全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”来临之际，某中学决定开展一次“高擎民族精神火炬，弘扬民族精神”的主题教育活动。下面是该中学几位同学就如何发扬民族精神发表的看法：(1)请你写出二句能代表民族精神的名言警句，并分析其分别体现的精神。(2)为什么要弘扬和培育民族精神？(3)为了弘扬民族精神，在实际生活中你准备怎么做？答案：一、选择题1、D2、A3、B二、问答题：(1)“天下兴亡，匹夫有责”体现的是爱国主义精神；“天行健，君子以自强不息”体现的是自强不息精神；“和为贵，与人为善”体现的是爱好和平的精神等。(2)民族精神是民族的魂魄。中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力。阅读与民族精神有关的书籍，立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；增强社会责任感，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；积极宣传民族精神；在实际行动中按照民族精神的要求去做等。