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碎片内容
设计理念：《回声》是义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册第八单元的一篇精读课文
本文以儿童喜闻乐见的童话故事解释了回声这一物理现象
主人公小青蛙，由自己的叫声引来了另一只“小青蛙”，还调皮的学他说话，在青蛙妈妈投石击水，用水波和声波相比的巧妙点拨下，小青蛙明白了回声的原理
依据二年级孩子活泼好动的特点，在教学中，我注意创设情境，让学生在情境中读，在情境中说，在快乐的学习中读好课文，理解课文内容
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