罗布泊“多水汇入之湖”仙湖水波荡漾绿林环绕河流清澈水乡林边牧歌鸟栖天堂消失的罗布泊“多水汇入之湖”仙湖消逝的学习目标：1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。2、通过品读语言，理解作者强烈的忧患意识和痛惜之情。3、关注生态环境，树立环保意识和可持续发展的观念。字词认读萧瑟干涸吞噬裸露和煦（xiāosè）（gānhé）（tūnshì）（luǒlù）今天神秘的罗布泊静默的抗议枯死的胡杨林盐碱遍地漫天戈壁仙境宜人沙漠恐怖仙湖干湖罗布泊“多水汇入之湖”仙湖消逝的？走近罗布泊昔日的罗布泊，！今日的罗布泊，！变化的原因何在？罗布泊消逝的原因：1、改道，导致下游干旱缺水。2、“四盲”：盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？读出情感：1、语速2、语调品出韵味：1、关键字词2、修辞手法请找出最打动你的句子，读一读，品一品。罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70°C。罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。强调突出了罗布泊的干涸、死寂的荒漠特征。罗布泊，“泊”字的左边是三点水。罗布泊，“泊”字的左边是三点水啊。罗布泊，“泊”字的左边是三点水啊！“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”列数字，具体准确地说明人们是如何盲目地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行为，造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词，更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，‘四盲’像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了……”连用了四个“盲目”，以排比的句式，强调突出了人们目光短浅，只顾眼前利益，滥用资源的悲剧，表达了作者的遗憾、谴责之情。“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”运用拟人手法，生动形象地写出了胡杨林干枯后的痛苦形态，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。运用拟人手法，生动形象地写出了胡杨林干枯后的痛苦形态，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。用拟人手法，生动形象地写出了罗布泊的触目惊心，使人沉重。“站在罗布泊边缘”一句运用反复，强调突出了目睹的惨状令人沉重。“这出悲剧的制造者是人。”“这出悲剧的制造者是人！”“这出悲剧的制造者又是人。”“这出悲剧的制造者又是人！”“这出悲剧的制造者是人。”“这出悲剧的制造者是人！”“这出悲剧的制造者又是人。”“这出悲剧的制造者又是人！”“又”字表明这不是第一个悲剧，“人”在不断地制造悲剧，具有强烈的谴责意味，指责生态破坏者的盲目和愚昧。“又”字表明这不是第一个悲剧，“人”在不断地制造悲剧，具有强烈的谴责意味，指责生态破坏者的盲目和愚昧。“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”连用三个“救救”，构成了排比，强调突出了拯救生态环境的紧迫性，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。连用三个“救救”，构成了排比，强调突出了拯救生态环境的紧迫性，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。感情？痛惜青海湖青海湖青海湖水面下降作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？痛惜、遗憾。月牙泉月牙泉濒临干涸时刻发生在我们身边的……垃圾堆成山空气不再洁净河流不再清澈干裂的土地拓展延伸（一）：（1）如果你是这位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？（2）...
