斜塔上的实验 (2)VIP免费

(人物传记节选)整体感知：整体感知：课文《斜塔上的实验》，这是个什么斜塔？在哪里？是谁要在这里做实验？做了一个什么实验？实验的结果怎样？比萨斜塔：比萨斜塔在意大利意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔““斜而不塌斜而不塌””，名声大噪。比萨斜塔：1590年，伽利略伽利略在塔上做自由落体自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。随着时间的推移，比萨塔的倾斜程度不断增大，目前已达到4.5米，而且倾斜度还以每年1毫米的速度继续增加。纠偏工程完成后，斜塔偏离垂直面四米。这样，斜塔可再安全度斜塔可再安全度过过250250年年。伽利略意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家和数学家。主张研究自然界必须进行系统的观察和实验。被誉为被誉为“近代科学之父”。“近代科学之父”。它通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物体运动律。并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。为了证实和传播哥白尼的日心说，他献出了毕生精力。由此晚年受到教会迫害，并被终生监禁。学习目标:1、识记并运用文中重要词语，并能理清文章思路；2、领会文章的巧妙构思；3、学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。回忆回忆：本文记述了伽利略的哪些科学发现？自然节奏原则——摆动挂灯的启示自由落体定律——比萨斜塔上的实验快速浏览课文，理清课文的思路第一部分（1—7）摆动挂灯的启示——发现自然的节奏原则。第二部分（8—12）写伽利略的孩提和学生时代——对科学的不懈追求和奉献第三部分（13—19）比萨斜塔上的实验——发现自由落体定律。研读“斜塔上的实验”这部分内容，请根据选文内容，简要叙述比萨斜塔上的这个实验起因、经过、结果。起因：经过：结果：伽利略不迷信亚里士多德理论，拒绝停止他的实验。伽利略顶住压力、嘲讽，在比萨斜塔上做了自由落体实验。伽利略证明了自己的自由落体定律的正确。议一议：议一议：课文最后一部分写观众队伍的盛大和观众情绪的“兴高采烈”有什么作用？写观众队伍的盛大表现了这次实验的这次实验的影影响之大响之大，写“大家”的情绪和想法表现了表现了当时“不讲科学”的风气之盛。当时“不讲科学”的风气之盛。这些描写都从侧面侧面突出了伽利略的科学精神与魄力。说一说：说一说：世俗世俗是怎么看待伽利略和他的实验的？不客气地嘲笑嘲笑他骂骂得他狗血喷头都是小孩子的玩具威胁威胁给他一顿教训教训决定将威胁付诸行动决定将威胁付诸行动揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身叫他永世不得翻身要让他当场出丑出丑，使他的学说当场被揭穿穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑的人品宣判死刑。伽利略是怎样勇敢面对世俗的偏见的？教学之余，伽利略更忙于实验更忙于实验。伽利略拒绝停止他的实验拒绝停止他的实验，伽利略很乐于接受这个挑战很乐于接受这个挑战。伽利略用实验证明了他的理论用实验证明了他的理论。热爱科学，甘为科学奉献终身想一想：想一想：伽利略的勇气从何而来？再读课文，特别是“孩提和学生时代”这一部分，找出表现伽利略伟大精神的语句。•1、甚至当他还是一个孩子的时候，就不轻易相信权威。他将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下。•此句表现了伽利略不畏权威，勤于观察、主动思考的科学精神。2、在那不讲科学的年代里，从事这一行，意味着一辈子的贫困和默默无闻。此举表现了伽利略热爱科学的献身精神。3、背着别人，他仍一心一意钻研他的数学，藏在他的希波克拉底和盖伦的医学教科书下面的，是欧几里得和阿基米德的著作。此句表现了伽利略对科学事业的执着与勤奋。4、可是伽利略并不理会，他已经发现“数理科学是大自然的语言”。为了学好这种语言，他决意献出自己的一生。此句表现了伽利略对数理科学的无限热爱。5、他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而...