口算除法授课老师：郑婉文数学（一）复习导入，旧知回顾50里面有（）个十900里面有（）个百把800平均分为4份，每份里面有（）个百592妈妈，节日快乐（二）情景创设，探究新知三八妇女节快到了，让我们一起动手用这些彩色手工纸做些喜欢的手工给妈妈吧。每沓彩色手工纸有10张，每盒100张。把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3如何计算用小棒摆一摆可能可以很快得出答案哟将60根小棒绑成6捆，每捆10根再将6捆小棒分为3组，每组有几根小棒呢？1236÷3=260÷3=20分一分6个十除以3是2个十，就是20。6个十除以32个十“60里面有几个十？”“60÷3可以看成什么？”“6个十除以3结果是多少？”6个十6个十除以32个十，也就是2060÷3=206个十2个十想一想600÷3等于多少?016000÷3等于多少?02练一练完成教材第11页“做一做”（三）巩固拓展完成下列题目;01完成教材第13页“练习三”第2题。02摘苹果40÷2=80÷8=700÷7=400÷2=3000÷3=6000÷6=今天我们学习了一位数除整十、整百、整千数的口算方法。在计算一位数除整十、整百、整千数时，可以把整十、整百、整千数看成几个十、几个百、几个千除以一位数，计算出的结果就是多少个的十、百、千。（四）课堂小结完成教材第13页“练习三”第1题。（五）布置作业1.口算除法第一课时口算除法（一）6÷3=260÷3=206个十2个十600÷3=2006000÷3=200整十、整百、整千数除以一位数，可以把被除数看成几个十、几个百、几个千，计算出的结果就是多少个的十、百、千板书设计THANKS
