畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册畅言教育第一单元·第一课一夜的工作本课时编写：合肥市秦老师畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课文导入同学们，照片中这位刚毅消瘦、和蔼可亲的老人是谁呢？他就是我们深深怀念着的周恩来总理。为了中华民族的独立与富强，为了世界的和平与安宁，他日理万机、鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻。那么，他每天是怎样工作的呢？诗人何其芳同志把自己亲眼看到的周总理一夜工作的情景写了出来，这就是我们要学习的课文《一夜的工作》。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册作者简介何其芳，中国著名诗人，散文家，文学评论家，“红学”理论家。北京大学哲学系毕业，是“汉园三诗人”之一。著作主要有：散文集《画梦录》（成名作），诗集《预言》，红楼梦的研究颇有建树。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课文背景周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册学习目标1．学会生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。2．正确、流利、有感情地朗读课文。积累优美语段。3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册学习生字学习生字咨询浏览一小碟diézīxúnliú畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课文预习读读课文，把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受，在旁边空白处写一写。再想想，课文最后两个自然段表达了怎样的思想感情。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册预习要求1、课文是围绕哪句话来写的？请在文中找出来画上“——”。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册思考回答2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用“～～”线划出有关语句任务重一尺来高的一叠文件很认真他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。时间长喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册知识链接周总理的一天周总理的一天时间：1974年3月26日27日（此时已患重病）下午三时：起床下午四时：与尼雷尔会谈晚七时：陪餐晚十时：政治局会议晨二时半：约民航同志开会晨七时：办公中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时：休息畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册思考回答3、周总理生活简朴又从哪些事看出来？用“====”划出有关句子办公室陈设简单那是一间高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。食物简单值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册朗读、悟真情看到这样的总理，此时此刻作者最想说的是什么？畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课文延伸1966年周总理到河北邢台地震灾区慰问畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课外延伸1966年周总理到河北邢台地震灾区慰问畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课外延伸带病坚持工作的总理畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课外延伸生命垂危的总理畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课外延伸令人震撼的送别畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册课外延伸令人震撼的送别畅言教育北京师范大学出版社六年级|上册朗读、悟真情在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看...
