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高中英语《Module1LifeintheFuture-Period3Writing》导学案学习目标1.掌握基础知识学会用准确规范的句型表达自然界的未解之谜。2.自主学习，合作探究，互批互改，了解实用性写作的方法。3.在运用中学习英语，感受用英语表达思想的快乐。重点:掌握如何恰当地表达。难点:如何组织文章。难点：如何组织文章。请根据写作指导完成本节课的写作任务。1.Readwhatfourstudentspredictforthefuture.Workinpairsandanswerthequestions.(1)Whichstudent:awantstoworkinajobthatwillhelpsickpeople？b.wouldliketoliveinadifferentcountry?chopestohaveafamily?d.doesn'thaveanyfutureplans？(2)Findwordsorphrasesthatmean:a.Idon'tknowexactlyb.it'scertainc.Ihopethiswillhappend.it'spossiblee.afteralongtime(3)Whatdifferentwaysoftalkingaboutthefuturecanyoufind?2.Groupwork:Toshareyouropinionsonthepredictionofthelifeinthefutureandmakethedetailsreasonable…3.写作:根据以下内容，通过合理想象，以OurFutureLife为题写一篇120词左右的英语短文，展望一下未来的科技新生活。要点如下:(1)有些人可以到月球上去度假。(2)有些科学家能在海底生活。(3)每家都有可视电话，通过可视电话人们可以进行体检或购物。(2)孩子们可以在家通过电视或广播接受教育。(5)机器人为你做家务。写作要求:行文连贯，词数120左右，限时20分钟完成。参考词汇:(1)examination检查(2)videophones可视电话用心爱心专心1好词好句(1)dreamabout…梦想……(2)dosomeshopping买东西(3)cometrue成为现实用心爱心专心2