【温馨提示】第二阶段学习提示经过第一阶段的学习，相信大家已熟悉了研修平台，按照本次培训学习安排10月9日-10月29日期间，全体参训教师进入【第二阶段】的研修学习，度过了国庆长假之后，广大学员将如何学习？学校管理员、市级学科指导专家和校/联校学科指导教师如何开展工作?项目组给出以下建议，供大家参考。一、学习时间安排第二阶段研修时间：10月9日开始温馨提示：第一、二阶段下的课程、活动、作业自开放至培训结束前不会关闭并统计学情，各位老师可以根据自己的时间合理安排学习进度，请各位老师紧跟阶段安排完成阶段的任务并做好阶段的查漏补缺。二、研修主题工具助备课。信息技术工具类课程，如何备课课程。三、学习安排【我是学员】（一）个人自主学习核对个人工作室个人信息，尤其是学科、学段，完善手机号码等个人信息，核对自己是否加入了正确的学科坊和社区。1.课程学习：参培的老师需要完成课程导学、平台操作指南等研修课程的学习，观看课程时间不少于200分钟，记8分。2.活动安排：参加网络研修活动，不少于1次，记5分。3.作业要求：依据自身信息技术水平及多媒体教学条件教学准备，围绕执教的一节课，选择一个知识点，提交一个教学（活动）设计，设计中应体现信息技术的应用。4.积极参与校级坊主发布的研修活动。5.参与“厉害了，我的课”优质课评比活动。温馨提示：学科错误，请自行在个人资料处修改，更改学科后如需调换学科坊，请和学校管理员沟通，学校管理员可在后台进行操作。（二）学科工作坊团队协作1.查看个人是否加入学校学科工作坊，如没有加入学科工作坊，请及时与校管理员联系。2.积极参加学校工作坊坊主发布的研修活动，并在坊内浏览别人上传的资源回答学友的疑问并分享自己的优质资源。（三）学校社区1.在个人工作室“我的社区”查看本学校社区，及时查看学校管理员发布的校本教研活动，参加学校组织的校本研修活动，撰写研修日志或美篇等。2.查看学校管理员发的公告、其他教师上传的资源等。考核评价点击查看》》》【我是校/联校管理员】1.根据第二阶段学员学习情况，使用个人账号在管理后台“简报”处，发布一期阶段性学情简报。2.组织校级坊主做好各教研组的教研活动，做好本校的线下教研考评工作。3.以美篇或简报形式分享本校的研修动员会过程性精彩资源。4.关注各坊各学员参训和学习情况，及时督促学员学习及学校坊主相应工作考核评价点击查看》》》【我是市级学科指导专家】（区域坊主）1.在学科工作坊答疑区回答学员疑问。2.对学员阶段性的成果形成一期简报（典型人、典型事、优秀学员的优秀成果），并上传至平台。考核评价点击查看》》》【我是校/联校学科指导专家】（校级坊主）1.核对本学科教师是否全部进行了参训学习，未完成的及时督促。2.开展本教研组教师线下活动，根据每个教师已确定的主题和计划，引导教师选一节课制作教学活动能够设计，可线下开展集体评课活动，围绕“教学活动设计”深度讨论，通过讨论，每个人形成一份教学（活动）设计设计，并上传至平台。3.跟进线下研修情况制作一期线下成果简报，上传平台。4.引导教师在学科工作坊内分享资源、话题、参与活动、参与问答等内容，活跃工作坊研修氛围。5.自主安排看课时长（至项目结束至少观看300分钟）。考核评价点击查看》》》
