实训实训二二简单抢答器的电路与试验简单抢答器的电路与试验简单抢答器的电路与试验简单抢答器的电路与试验1.1.实训目的实训目的2.2.实训设备和器件实训设备和器件（（11）了解集成逻辑门电路的结构特点。）了解集成逻辑门电路的结构特点。（（22）体验由基本逻辑门电路实现复杂逻辑关系的一般方法。）体验由基本逻辑门电路实现复杂逻辑关系的一般方法。（（33）学会集成门电路的使用及逻辑电平的测量。）学会集成门电路的使用及逻辑电平的测量。（（44）建立组合逻辑电路的基本概念。）建立组合逻辑电路的基本概念。实训设备：实训设备：数字集成电路测试仪数字集成电路测试仪11台、逻辑笔台、逻辑笔11支、直流稳压电支、直流稳压电源源11台、万用表台、万用表11块。块。实训器件：实训器件：双四输入与非门双四输入与非门74LS20274LS202片、六反相器片、六反相器74LS0574LS05（（OOCC门）门）11片、发光二极管片、发光二极管44只、只、5.1K5.1K电阻电阻44个、个、500500电阻电阻44个、按钮开关个、按钮开关44个、导线若干。个、导线若干。3.3.实训电路和原理实训电路和原理（（11）电路组成：）电路组成：实训电路如图所示，电路中标出的实训电路如图所示，电路中标出的74LS2074LS20为双为双44输入输入端与非门（“门”的概念将在实训总结中给出），端与非门（“门”的概念将在实训总结中给出），74LS0574LS05为为66非门。非门。（（22））电路原理：电路原理：这是用基本门电路构成简易型四人抢答器。这是用基本门电路构成简易型四人抢答器。AA、、BB、、CC、、DD为抢答操作开关。任何一个人先将某一开关按下且保持闭合状态，则与其对应为抢答操作开关。任何一个人先将某一开关按下且保持闭合状态，则与其对应的发光二极管（指示灯）被点亮，表示此人抢答成功；而紧随其后的其他开关的发光二极管（指示灯）被点亮，表示此人抢答成功；而紧随其后的其他开关再被按下，与其对应的发光二极管则不亮。再被按下，与其对应的发光二极管则不亮。4.4.实训步骤与要求实训步骤与要求◆◆检测检测ICIC用数字集成电路测试仪测试用数字集成电路测试仪测试ICIC的好坏。如果的好坏。如果ICIC上的字迹模糊，上的字迹模糊，型号显示不清楚，通过自动扫描检测的方式可以检测其型号。型号显示不清楚，通过自动扫描检测的方式可以检测其型号。◆◆连接线路连接线路（（11）熟悉电路板。电路可以连接在自制的）熟悉电路板。电路可以连接在自制的PCB(PCB(印刷电路板印刷电路板))上，也可以焊上，也可以焊接在万能板上，或通过“面包板”插接。无论采用哪种电路板，在连接电接在万能板上，或通过“面包板”插接。无论采用哪种电路板，在连接电路之前，都必须首先对电路板的结构、特点有足够的认识。特别是第一次路之前，都必须首先对电路板的结构、特点有足够的认识。特别是第一次使用“面包板”，必须事先掌握它的使用方法。使用“面包板”，必须事先掌握它的使用方法。（（22）熟悉器件。如果将）熟悉器件。如果将ICIC芯片正面朝上，开口朝前，则芯片正面朝上，开口朝前，则ICIC引脚编号按逆引脚编号按逆时针方向排列，左前方第时针方向排列，左前方第11个引脚的编号为个引脚的编号为11。数字电路中。数字电路中ICIC的电源往的电源往往不在电路中标出，一般情况下，左下方最后一个引脚为电源“－”，编往不在电路中标出，一般情况下，左下方最后一个引脚为电源“－”，编号最大的引脚（右前方第一个引脚）为电源“＋”。在使用中，必须正确号最大的引脚（右前方第一个引脚）为电源“＋”。在使用中，必须正确识别识别ICIC的引脚。的引脚。（（33）按正确方法插好）按正确方法插好ICIC芯片，参照图芯片，参照图2.12.1连接线路。连接线路。（（44）通电前要认真检查线路。注意：）通电前要认真检查线路。注意：ICIC芯片电源的正、负端连接是否正确；芯片电源的正、负端连接是否正确；电源连线是否反接；电路板各管脚或焊点之间是否短路。待检查无误后方电源连线是否反接；电路板各管脚或焊点之间是否短路。待检查无误后方可通电。可通电。◆◆操作与调试操作与调试（（11）通电后，分别按下）通电后，分...
