边疆佤山地区小学班主任工作之粗谈VIP专享VIP免费

边疆佤山地区小学班主任工作之粗谈芒卡镇中心完小彭晓芬在边疆少数民族地区，许多村庄远离城市，受到地理条件的限制，人们的文化水平不高，经济也很落后，很多家长因为家里经济不景气，都外出打工，把孩子托付给爷爷、奶奶，甚至亲朋好友。孩子犯了错误，爷爷、奶奶舍不得打、骂，亲朋好友则认为孩子不是自己的，多说多骂不好，由他自己去吧。这样，孩子的教育就成了问题。给学校的老师、班主任工作带来了一定的困难。在农村民族地区当一名小学班主任，承担这些孩子的教育工作，必须付出很大的努力，才有可能把一个班级的纪律抓得更好。一、爱与尊重是给孩子治病的良药。教书是教师的天职，育人应该是班主任的首要天职，如何育人，我认为爱是最根本的。农村孩子父母外出打工，有些是单亲家庭的孩子，他们缺少父爱或母爱，得不到家庭温暖，容易形成孤僻或行为倾向的性格。他们喜欢抢同学的东西，喜欢动不动就打同学，因为长时间得不到家庭的关爱，父母给予的温暖，性格上有些异变。面对这些孩子，在班上，班主任要树立人人平等的原则，对班上的孩子要一视同仁，认真对待每个孩子。给于他们更多的关心和爱，尊重他们的意见，理解他们的难处。当孩子因为没有几角钱的作业本而未完成老师布置的作业时，教师要给于谅解，不要一味的责备。当孩子在同学之中受到委屈而无处倾述时，班主任是抚慰他们心灵深处的一剂良药，用父母般的爱温暖他们，倾听他们的哭，任由他们在你的怀抱里撒娇，使孩子在父母那里失去的温暖能够在班主任这里得到补充。二、给于孩子的教育要严爱相济。爱心是伟大的，但绝对不是万能的。一个孩子因为学习成绩好，犯点小错误班主任不太在意，害怕打击到孩子，所以，根本不说。这样的爱是纵容，不但没有使孩子因得到爱而幸福，反而会使他失去的更多。班主任在爱孩子、包容孩子的同时，要给于孩子适当的严厉，时时提醒，不断监督，不仅要在思想上灌输教育，而且要在行为上加大力度管教，不要因为爱而让孩子迷失了自己。我们可以允许孩子犯错误，关键是犯了错误之后能够认识到错误，这样的教育才能够把更多的孩子引到正确的轨道上来。三、家访工作不可忽视。父母外出打工的孩子无论是跟着爷爷奶奶过日子，还是由亲朋好友代替看管，作为班主任，我们不可忘了孩子毕竟还有个家，我们不可忽视这些亲人的存在。要不，一旦遇到问题，我们找谁、跟谁说去。所以，经常家访，是我们班主任的主要任务。不要让孩子的家人在教育孩子的问题上依赖学校，依赖班主任。我们要与他们多沟通，多交流，让家长都意识到教育孩子不关是学校老师的责任，更是家长的责任，家庭的教育重于学校教育。有些孩子的家长、爷爷奶奶在家管不住孩子、或孩子不听话的时候，动不动就给班主任打电话，好像一切事情都由班主任来管似的。我班就有这样的情况，孩子生病不愿打针，奶奶劝不住他，就给我这个班主任来了电话，还威胁孩子说，不打针老师就要骂你。你看，一点小事就给班主任来电话，这说明家长在孩子的教育问题上，已过分地依赖了学校的老师，或许是他们认为孩子比较听老师的劝话吧，尤其是班主任，他们更是用来吓唬孩子，以使孩子听话些。班主任成了他们制服孩子的工具。遇到这种情况，如果班主任能够及时进行家访，让家长在孩子的教育问题上弄清责任，明白道理，使他们能承担起一定的责任，也许我们的教育就不会那么辛苦了。总之，孩子是国家未来的栋梁，孩子的教育无论是家长还是学校的老师都有不可推卸的责任，我们一定要把每个孩子教育好，培养好，这才是我们全社会努力的方向。