作文思维训练系列之作文思维训练系列之训练示例[训练材料]:该让哪四个人逃生?在南太平洋的一个小岛上,有十个临时来探险旅游的人:一个32岁的未婚女歌星;一个42岁的单身汉——细菌学家;一个法官;一个同性恋的医生;一个美国副总统;还有一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子;一个有四个孩子的父亲,他是个长期失业者,家庭生活一直靠做工的妻子维持;一个38岁的寡妇,她独自扶养三个不到7岁的孩子;一个离了婚的男子,家中尚有一对10岁的孪生儿子。传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉入海底。当时岛上只有一架可以搭载四人的直升飞机,并且只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。请每位同学抉择出四个逃生者,并要谈出使人信服的理由。[训练步骤]:1、各人自写文章;2、教师挑出几篇典型的,由习作者上台宣读;3、先分小组评议,然后选代表在班上发言。•1、“仁义说”(寡妇、酋长妻、失业者、离婚男);如果他们能逃生,那么他们的十个孩子和几个亲属可免遭厄运,这是大仁大义。•2、“性别说”(寡妇、酋长妻、歌星、离婚男):世上只有妈妈好,女士应该优先。离婚男虽然是男的,但他又当爹来又当妈。•3、“价值说”(细菌学家、法官、歌星、寡妇):前三者都是人才,可以发挥更大的作用,寡妇独自扶养三个不到7岁的孩子,活得有价值。•4、“权力说”(副总统、法官、酋长、细菌学家):他们如能逃生,将可以运用权力救助遇难者的家属,并保证社会安定,科学发展。•5、“效益说”(寡妇、酋长妻、失业者、离婚男):虽然与“仁义说”抉择的逃生者一样,但理由不同,他们四人如能逃生,则可最大限度地使他们及其亲属(一共十五人)获益,这是十人中的最佳选择。•此外,还有些按几种标准作出的混合选择,不过,绝大部分学生选择让寡妇活下来。但据说,美国的大学生大都觉得她应该死去,因为她活着是受罪;他们选择歌星活下来,可以使更多的人活得愉快,这反映了东西方文化的对撞。发散思维是一种多角度思维,它要求我们在观察事物时沿着不同的方向,从不同的角度去思考,以获得对这一事物较为全面的认识。发散思维东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道:“你们看这飘飘的雪花象什么?”他的侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说:“未若柳絮因风起。”我们先来看《世说新语》中一个故事:那么,谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢?沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外,再无共同之处,谢朗的联想非常之一般。而“柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状,轻灵而美丽,谢道韫的联想的确深刻独到。所以说联想和想象的能力,人皆有之,但深度、广度、强度、层次很不一样,人们对生活感悟力的不同决定了这一点。在作文中即以文题(或话题)为中心,让思维像辐射一样向四周发散。这种思维方式就像自行车的轮子,许多辐条(思路)以车轴(文题)为中心向四周辐射。著名美学家朱光潜说:“写作时,要抱住这个题目四面地想,不拘大小,不问次序,想到一点就用三五个字的小标题写在纸上,——直把当时所能想到的意思全记下来为止。”这实际上是要我们根据事物间存在的相关、相似、相类、相反、相对等关系,多角度、全方位地进行相应的联想和想像,从而使思路洞开,文思泉涌,让相关的生活积累在心中复活。思路的激活,导致写作激情的高涨,写作灵感的激发,为创造性思维开辟了广阔的天地,为多元化的构思立意打下了基础。发散思维四个显著特点一、“多端”,它对问题作多角度的分析。二、“灵活”,对问题的分析不一成不变。三、“精细”,能全面细致地考虑问题,对问题的考虑不仅顾及问题的全体,而且还考虑到与问题有关的各个方面的情况。四、“新颖”,分析问题后得出的答案各不相同,容易产生新颖不俗的见解。孔子:逝者如斯,未尝往也。苏轼:大江东去,浪淘尽千古风流人物。辛弃疾:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。李白:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。日夜不停的流水,曾引发了古人多少联想和感慨,面对日夜不...