条理清楚课题条理清楚课型写作教学目标学会条理清楚地写作教学重点条理清楚地写作时间12、31课时1课时备课人王娇七（3）班教学流程：一、激趣导入视频：非你莫属《迷茫女硕士被指说话条理不清楚》导入：平时说话要有重点，要条理清楚地表达自己的意思。写作文也是在和别人交流，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。今天我们这堂课的重点就是：学会条理清楚地写作。二、作文指导A、以《看运识天气》为例•【全文中心】•云就像是天气的“招牌”。•【全文结构】•（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写）•（二）具体介绍云和天气的关系。（详写）•1.云的形态和天气的关系。•（1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。•（2）分述：•①晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。•②阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。•2.云的光彩和天气的关系。•按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。（三）看云识天气的意义和局限性。（略写）B、记叙文一般要写清楚记叙的六要素：按照时间先后顺序或事情发展先后顺序写清楚事件的起因、经过和结果。如：《走一步，再走一步》10分钟•三、文有妙招（1）整体构思：明确中心、取舍材料、定好详略《我的老师》中心：怀念、依恋、感激最使我难忘的是......材料：发生在老师身边的七件事详略：点面结合15分钟（2）确定顺序《我的老师》-------由课内到课外，由校内到校外所谓条理性，就是指一篇文章中，如记叙文则按照一定的记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)把事情的起因、经过、结果叙述完整。记叙文的记叙顺序：①顺叙定义：如：《河中石兽》《皇帝的新装》《散步》《走一步，再走一步》②倒叙定义：如：《我后悔了》③插叙定义:如：《羚羊木雕》（3）列好提纲展示提纲：《皇帝的新装》25分钟四、实战演习以《我回家最晚的一天》为题，写一篇记叙文，不少于500字。1、回家晚的原因是什么？回家后的情景怎样？自己的感受如何？……2、按照时间先后顺序来写，是最常见的一种写作顺序；也可以先写“回家最晚”的结果，再倒叙之前发生的事件。无论选择那种顺序，都要要注意调理清楚。3、根据立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家最晚”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；如果要强调“回家最晚”的后果，则原因可以略写。4、先列提纲，再作文。Ⅰ小组交流写作思路35分钟Ⅱ佳作赏析45分钟Ⅲ教师总结：怎样做到条理清楚呢？五步走：明确中心→取舍材料→定好详略→确定顺序→拟好提纲【六、回家最晚的一天】那天放学时，我留下来同老师请教问题，回家晚了一个多小时。我走出学校的大门，天已经黑透了。昏黄的路灯透过树枝照在路上，树影斑驳。一阵风吹过，树枝摇曳着，像魔鬼怪一样张牙舞爪，并发出一阵阵"呜呜"的声音。我的心里有些发毛，加快了回家的脚步。（通过昏黄的路灯、树影、风，侧面表现了“我”心理的害怕。）家越来越近了，远远地能看到窗口透出的温馨的灯光。还没等走到楼下，就看到妈妈的身影，正站在楼梯口向我来的方向焦急地张望，不停的喊我的名字。她一眼瞄到我，立即跑上前来，接过书包，不安地问我，“发生什么事了？怎么回来这么晚？”“找老师补课了”，我边走边回答。妈妈在我肩膀上狠狠拍了一巴掌：“怎么也不提前说一声呢？我的心都提到嗓子眼了！”进了家门，爸爸立即从厨房钻出来，嗡声嗡气地问我：“没事吧？”得知一切安好，他一头扎进厨房，一会儿工夫，就把热腾腾的饭菜摆到桌子上，房间里飘满了饭菜香。一次偶然的晚归，像在平静的湖心投下一块石子，荡起层层涟漪。妈妈和爸爸的表现，让我明白了家的含意：家就是黑暗中的一盏明灯，那是父母开启的，照亮夜行孩子回家的路；家就是饥肠辘辘时一桌丰盛的饭菜，那是父母亲手做的，等待归来的孩子品尝；家是寒风中温暖的栖息之地，那是父母营建的，供远行疲倦的孩子回来休息……家，永远是孩子最温馨的港湾。【点评】本文以细腻的笔触记述了一次晚归的经历。作者略写了晚归的原因，详写了回家后父母的表现，突出了父母对孩子的担心、焦虑，表达了家的温馨和对家的深沉...
