《科学技术与可持续发展》教案一、教学目标(一)知识与技能1
知道当前我国面临的人口、资源、环境状况的严峻性
综述人口、资源、环境与经济发展的关系,说明实施可持续发展战略的重要性
结合相关时政材料,分析说明坚持科学发展观的重要意义
知道计划生育、保护环境和合理利用自然资源是我国的基本国策
(二)过程与方法1
本课涉及到的知识点较多而零散,在学习过程中可以分阶段记忆
要结合一定社会的政治、经济背景对其加以分析,加深对历史和现实的理解过程
要善于从不同的角度分析新中国科技发展的历程,能对其进行较为全面的比较、概括和阐释
(三)情感态度与价值观青少年应为我国可持续发展战略的实施作贡献
二、教学重点我国生态环境的基本状况与环境恶化的危害
三、教学难点当今世界面临的三大问题:人口膨胀、资源短缺、环境破坏
四、教学准备最新科技发展成就的资料、图片,并了解相关知识
五、教学过程新课导入:科技进步在现代化建设中的作用
要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解
加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解
新课讲解:1、当今世界面临的三大问题:人口膨胀、资源短缺、环境破坏
2、人口现状的影响:我国面临着严峻的人口形势
人口过多和过快增长,给资源和环境带来了沉重的负担,就业压力越来越大,影响经济增长的速度与规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高
3、我国的资源国情与资源形势严峻的原因:我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,资源相对短缺
随着我国发展和人口的增长,对资源的需求量将不断增加;再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重,更加剧了资源形势的严峻性
4、我国生态环境的基本状况与环境恶化的危害
我国生态环境的基本状况是:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏的速度,生态赤字逐渐扩大
环境恶化加剧了自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们的身体健康