外研版七年级下学期英语语法总结VIP专享VIP免费

外研版七年级下学期英语语法总结1.词类：物主代词、情态动词can和方位介词短语2.时态：一般将来时态和一般过去时态3.句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句一.物主代词1.物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）2.形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：（1）形容词性物主代词：必须和名词在一起。Myfather,yourteacher...（2）名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。Thisshirtismine.=Thisismyshirt.二.情态动词can1.含义：表达人或物的能力，能或会...…2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语)4.句型结构：（1）肯定句：主语+情态动词+动词原形+其他+。She/Theycanswimwell.（2）否定句：主语+情态动词+not+动词原形+其他+。She/Theycannotswimwell.（3）一般疑问句：情态动词+主语+动词原形+其他+？Canshe/theyswimwell?Yes,she/theycan./No,she/theycan’t.（4）特殊疑问句：特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他+?Whycanshe/theyswimwell?Whocanswimwell?三.介词between...and...在两者之间LinglingsitsbetweenTonyandDaming.玲玲坐在托尼和大明之间。among在三者或三者以上之间MissLiisamonglotsofstudents.李老师在许多同学之间。四.一般将来时1.时间状语：in+一段时间；tomorrow；inthefuture;next+时间；this+时间（表示将来时间的状语）2.be（is,am.are）goingtodo的用法。（1）含义：计划，打算做某事（2）句型结构：一般将来时begoingto+动词原形肯定句结构：主语+begoingto+动词原形+其他.否定句结构：主语+benotgoingto+动词原形+其他.一般疑问句：be动词提前Be+主语+goingto+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+be.否定回答：No，主语+benot.注意：表示计划到某地去，谓语动词go与going重复，一般只说begoingto+地点.3.由shall和will引导的一般将来时（1）含义：将会...…（2）特点：助动词shall和will没有人称和数的变化，之后要加动词原形。shall在一般将来时中，一般用于第一人称之后。例如：I/WeshallhaveanEnglishlesson.我们将有一节英语课。否定形式：shallnot＝shan′t；willnot＝won′t（3）句型结构:肯定句：主语+shall/will+do否定句：主语+shall/will+not+do（willnot可缩写成won’t）一般疑问句：shall/will+主语+do特殊疑问句：特殊疑问词+shall/will+主语+do五.一般过去时1.含义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2.标志性时间状语：yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastmonth（上个月）,lastyear（去年）,twomonthsago（两个月前）,thedaybeforeyesterday（前天），in1990(在1990年),inthosedays（在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。3．谓语动词结构：V-ed动词过去式变化规则：①一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked②结尾是e加d，如：taste-tasted③末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped④以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied⑤不规则动词过去式：lose(丢失)----lost；make(制造)----made；mean(意思)----meant；meet(见)----metpay(付)----paid；say(说)----saidsell(卖)----sold；send(送)----sentsit(坐)----sat；sleep(睡)----sleptsmell(嗅)----smelt；spell(拼写)----speltspend(度过)----spent；stand(站)----stoodteach(教)----taught；tell(告诉)----toldwin(赢)----won；think(想)----thoughtunderstand(理解)----understood；begin(开始)----beganblow(吹)----blew；break(打破)----brokechoose(选择)----chose；do(做)----diddraw(画)----drew；drink(喝)----drankdrive(驾驶)----drove；eat(吃)----atefall(落下)----fell；fly(飞)----flewforget(忘)----forgot；give(给)----gavego(去)----went；grow(成长)----grewknow(知道)----knew；lie(躺)----lay----lainring(按铃)----rang；write(写)----wrote...