课前复习：遗传因子就是。基因是位于上。基因在染色体上是呈排列。基因染色体线性蛋白质蛋白质DNADNA？？？？染色体的成分染色体的成分第第11节节DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质2、能复制，使前后代保持连续性3、能控制性状4、能产生可遗传的变异1、分子有相对稳定性笔记42页上方问题探讨：遗传物质的特点？一、对遗传物质的早期推测早期的科学家们推测遗传物质是什么？理由是怎样的？20世纪20年代：蛋白质①氨基酸多种多样的排列顺序——遗传信息②没发现与此类似结构的生物大分子20世纪30年代：脱氧核苷酸脱氧核糖碱基磷酸通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战谁呀？艾弗里格里菲思二、肺炎双球菌转化实验(一)格里菲思的肺炎双球菌的转化实验SS型细菌RR型细菌光滑Smooth粗糙rough有多糖类荚膜无多糖类的荚膜有毒性，致死无毒性菌落菌体毒性肺炎双球菌转化实验－－格里菲思实验小鼠不死亡小鼠死亡小鼠不死亡R型活细菌注射S型活细菌注射加热杀死后的S型细菌注射加热杀死后的S型细菌+R型活细菌注射小鼠患败血病死亡，分离出R型+S型结论：加热杀死的S型细菌中，含有促成R型细菌转化成S型活细菌的转化因子。结论：加热杀死的S型细菌中，含有促成R型细菌转化成S型活细菌的转化因子。假设：问题：“转化因子”究竟是什么物质？*&如果我们自己来设计实验，你的思路是什么？1、转化因子是DNA2、转化因子是蛋白质3、转化因子是多糖把把SS型菌各种型菌各种物质分开物质分开S型的菌落S型活细菌多糖脂类蛋白质RNADNADDNANA水解物水解物分别与R型活细菌混合培养RRRRRRSRS㈡艾弗里的细菌转化实验(图解)(体外转化实验)艾弗里的结论DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。思考思考::艾弗里实验的成功之处是什么？是什么？◇◇设法把设法把DNADNA与蛋白质、多糖等与蛋白质、多糖等物质分开，单独地直接去观察它物质分开，单独地直接去观察它们的作用。们的作用。艾弗里实验还能得到哪些结论?DNA是转化因子DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质笔记44页图旁边11．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）的是（）AA．．RR型肺炎双球菌型肺炎双球菌BB．加热杀死后的．加热杀死后的RR型肺炎双球菌型肺炎双球菌CC．加热杀死后的．加热杀死后的SS型肺炎双球菌型肺炎双球菌DD．加热杀死后的．加热杀死后的SS型肺炎双球菌型肺炎双球菌与与RR型细菌混合型细菌混合D练习:2.2.肺炎双球菌转化实验中肺炎双球菌转化实验中,,发现无毒发现无毒RR型和被加热杀死的有毒型和被加热杀死的有毒SS型细菌混型细菌混合后合后,,在小鼠体内找到了下列类型的在小鼠体内找到了下列类型的细菌（）细菌（）AA、无毒、无毒RR型，有毒型，有毒SS型型BB、有毒、有毒RR型，无毒型，无毒SS型型CC、有毒、有毒RR型，有毒型，有毒SS型型DD、无毒、无毒RR型，无毒型，无毒SS型型A肺炎双球菌体外转化实验的争议•提取出的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，有人怀疑遗传物质可能是其中的蛋白质而不是DNA11、实验材料：、实验材料：T2T2噬菌噬菌体体大肠杆菌大肠杆菌三、噬菌体侵染细菌的实验三、噬菌体侵染细菌的实验2、噬菌体侵染细菌过程注入合成组装释放吸附噬菌体借尾丝吸附在细菌表面把DNA注入到细菌细胞利用细菌的化学成分和酶系统合成出噬菌体的DNA、蛋白质新合成的DNA、蛋白质组装成很多噬菌体细菌解体，释放出噬菌体3、方法：放射性同位素标记技术CHON32PCHON35S通过此项技术表明赫尔希的研究思路是什么？将DNA和蛋白质区分开,单独观察他们的作用44、问题探究、问题探究噬菌体是严格寄生的病毒，离开噬菌体是严格寄生的病毒，离开宿主细胞不能正常生活，能否用宿主细胞不能正常生活，能否用培养基直接培养噬菌体？培养基直接培养噬菌体？如何用如何用35S、32P这些同位素标记标记噬菌体？噬菌体？能能4545页页（先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去感染这种大肠杆菌）5、怎样将同位素标记到噬菌体的DNA上？66、赫尔希和蔡斯的实验过程、赫尔希和蔡斯的实验过程：：细菌裂解细菌裂解在新形成的噬菌体在新形成的噬菌体中检测到中检测到3232PP...
