自主教育心得体会涧池中学高春梅自我校实行自主教育以来,通过一步步实践,我看到了自主教学带给孩子们的可喜的变化,我坚信:把学习还给孩子们,学会自主的学习,先学后教,直至不教而教,自教自学
这一学期,我磕磕绊绊走过来,心里还是充满欣喜的
孩子们已经掌握了这种教学模式
从试卷上来看,孩子们通过这种生本教学,基础知识掌握程度比老师教授整体情况要好,分析问题的能力有所提高;从课堂教学中来看,孩子们发言积极,语言表达能力逐渐加强
分析问题有一定的条理性
从这样的教学中我更深刻地体会到:学习可以提高自己,传授则可以完善自己
“一分耕耘一分收获”记得刚开始尝试用生本教育的理念进行教学时,就出现了不少问题,经过大量的反思和实践,我总结了以下教学策略:1、认真备课,设计好前置性作业
每小组形成固定的一种学习模式,让孩子有的放矢
2、关注所有学生在学习中的参与情况
争取做到人人参与,差生更要上台展示,优生补充不足之处
这样既照顾了差生也让优生更优,对优生要求更高
3、及时鼓励增强自信心,评价及时
针对出现的问题,老师及时点评,让学生在下次遇到类似情况能处理的更好
因为“经验在于积累”
4、对于学生训练采用循序渐进和持之以恒的态度对待
只有这样才能见成效
5、继续完善小组的竞争机制
增强学生学习主动性和刺激学生积极性
当然,仍存在很多的不足
在以后的生本教学中,我应该努力做到:①不断提高自己的专业知识,多去学习生本理论知识,观看生本教学实录,理论与实践充分的结合,这样才能保证生本教育的有序开展
②不断提高作为人民教师的修养,有耐心,有爱心,渊博第1页共2页的知识,合作精神、角色意识、尊重与关怀、开放的心态和深刻的反思
学生遇到麻烦事,要耐心的去帮助他
平日里要多去充电,活到老学到老
老师与老师之间要形成合力,有问题共同去解决,争创优秀班集体
③不断地去反思自己的言行举止,反思自己的每堂课,每堂课都