2022动物出租公司教案动物出租公司教案作为一名教学工作者，可能须要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的动物出租公司教案，欢迎阅读与保藏。动物出租公司教案1活动目标：1、启发幼儿在熟识动物的基本特征的基础上，依据图意理解各第1页共36页人的不同须要，予以选择租借合适的动物。2、能正确运用词汇完整连贯地讲解并描述。3、理解词：出租、奇妙学问打算：活动前通过嬉戏初步理解“出租”一词的含义材料打算：公司背景图、各种动物（长颈鹿，猴子，大象，小猫骆驼，小马等）及人物贴磁图片、幼儿操作图片每人一份。活动过程：一、以提问形式引出话题，介绍动物出租公司师：最近，我想自己开车去旅游，可是我没有车子，也借不到车子，怎么办呢？（引出第2页共36页“出租”一词）提问：1、什么叫出租公司，你们听说过那些出租公司呢？`师：出租公司就是向顾客收取肯定的钱，然后短暂向顾客所须要的物品，如新娘婚纱、VCD、汽车等。能为人们便利。2、有一位经理，在街上开了一家很奇妙的公司，（理解词：奇妙）这家公司惊奇、特殊在什么地方呢？（出示公司背景图）幼儿视察图后可以自由发表看法。3、这家公司很惊奇，有着很多动物，究竟有那些动物呢？师：原来，这是一家动物出租公司，是特地经营出租动物的公司。第3页共36页二、逐个出示角色，请幼儿看一看，说一说他们遇到什么困难。师：有几个人遇到困难了，他们的困难是什么呢？可以租什么动物自己呢？我们一看。图1、小嘉的帽子被风吹上高高的树梢。师：a这是什么地方？b有什么人？c他遇到什么困难了？d怎么办呢？图2、桥断了，小明不能过河回家怎么办？师：a这又是什么地方？有谁？b他遇到什么困难了，怎么办呢？图3、旅客拿了许多行李，累得满头大汗。第4页共36页师：有谁能连贯地讲讲他遇到的困难。三、启发幼儿依据顾客的须要，选择相应的动物1．幼儿自由探讨并操作选择，老师巡回倾听，适时指导。重点：引导幼儿依据角色身份、须要，提出多种的选择。并相互探讨。2．请有各种想法的幼儿在集风光前讲解并描述，并对发言者的想法进行评议、探讨。重点：要求幼儿能连贯完整地讲解并描述事情发生的地点、人物及解决方法。第5页共36页四、师：顾客们满足动物出租公司吗？为什么？五、延长活动角色嬉戏《动物出租公司》，由幼儿分别扮演动物顾客、职员进行嬉戏。动物出租公司教案2活动目标：1、启发幼儿在熟识动物的基本特征的基础上，依据图意理解各人的不同须要，予以选择租借合适的动物。2、能正确运用词汇完整连贯地讲解并描述。3、理解词：出租、奇妙.第6页共36页4、引导幼儿细致视察画面，激发幼儿的想象力。5、乐意观看表演，感受嬉戏的乐趣。学问打算：活动前通过嬉戏初步理解“出租”一词的含义材料打算：公司背景图、各种动物（长颈鹿，猴子，大象，小猫，骆驼，小马等）及人物贴磁图片、幼儿操作图片每人一份。活动过程：一、以提问形式引出话题，介绍动物出租公司师：最近，我想自第7页共36页己开车去旅游，可是我没有车子，也借不到车子，怎么办呢？（引出“出租”一词）提问：1、什么叫出租公司，你们听说过那些出租公司呢？`师：出租公司就是向顾客收取肯定的钱，然后短暂向顾客供应所须要的物品，如新娘婚纱、VCD、汽车等。能为人们供应便利。2、有一位经理，在街上开了一家很奇妙的公司，（理解词：奇妙）这家公司惊奇、特殊在什么地方呢？（出示公司背景图）幼儿视察图后可以自由发表看法。3、这家公司很惊奇，有着很多动物，究竟有那些动物呢？第8页共36页师：原来，这是一家动物出租公司，是特地经营出租动物的公司。二、逐个出示角色，请幼儿看一看，说一说他们遇到什么困难。师：有几个人遇到困难了，他们的困难是什么呢？可以租什么动物来帮助自己呢？我们一起来看看。图1、小嘉的帽子被风吹上高高的树梢。师：a这是什么地方？b有什么人？c他遇到什么困难了？d怎么办呢？图2、桥断了，小明不能过河回家怎么办？师：a这又是什么地方？有谁？b他遇到什么困难了，怎么办呢？第9页共36页图3、旅客拿了许多行李，累得满头大汗。师：...
