2022动物狂欢节教案动物狂欢节教案在教学工作者开展教学活动前，经常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的动物狂欢节教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。动物狂欢节教案1教学内容：复习歌曲《小鸟，小鸟》、学习二声部，观赏乐曲《蝴蝶》《白第1页共61页鸟朝凤》《蜻蜓点水》，歌曲《CanYouFeeltheLoveTonight》。教学目标：1、能精确演唱《小鸟，小鸟》的合唱部分，达到和谐统一。2、体验与感受：观看《动物狂欢节》片段。（1）狮子，模唱主旋律；（2）天鹅，随音乐舞蹈，仿照天鹅动作。观赏（《白鸟朝凤》）《空山鸟语》，感受（唢呐）二胡的音色特点及丰富的表现力。重点遇难点：第2页共61页1、歌曲：《小鸟，小鸟》重点：感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲所起的作用，在表现歌曲时留意心情的把握，并有感情地演唱歌曲。难点：留意二部合唱的音准、声部的和谐、统一。2、观赏：《白鸟朝凤》、《空山鸟语》、《动物狂欢节》。引导学生感受乐曲所描写的心情及乐器音色的听辨。使学生听辨在一种乐器上表现的动物形象和通过多种乐器表现的动物形象的异同。3、观赏：《蝴蝶》、《蜻蜓点水》。引导学生想象乐曲描绘的意境，使学生了解现代音乐的一些表现第3页共61页手法。4、观赏：《CanYouFeeltheLoveTonight》。引导学生感受现代音乐的音响效果。教学打算：钢琴、三角铁、碰铃、木鱼、竖笛。录音机、磁带、CD机、光盘。教学过程：1、复习歌曲《小鸟，小鸟》的第一声部，要求音高精确，心情把握正确，演唱时能达到盛情并茂。第4页共61页2、学习二部合唱部分。（可先分声部学习，待两声部都能唱精确后再进行合唱，留意声部和谐、统一。）3、全体同学完整地表现歌曲（加入打击乐器伴奏）。4、观赏《动物狂欢节》片断，（1）小鸟，观赏（《白鸟朝凤》）《空山鸟语》，感受（唢呐）二胡的音色特点及丰富的表现力。（2）狮子，模唱主旋律；（3）天鹅，随音乐舞蹈，仿照天鹅动作。5、观赏《蜻蜓点水》，在观赏过程中启发学生想象乐曲所描绘第5页共61页的意境。（可启发学生依据乐曲描绘的景象创作一幅画或听音乐讲故事。）6、观赏《CanYouFeeltheLoveTonight》，先请同学讲解并描述动画片《狮子王》的故事情节，启发学生体验故事中的不同的动物性格，为课后创编英语音乐剧作打算。小结：课后记：歌曲二声部的效果不志向，今后还应加强训练。动物狂欢节教案2教学内容：第6页共61页歌曲《小鸟，小鸟》，观赏《动物狂欢节》。教学目标：1、启发学生能用轻愉快泼的心情演唱歌曲。2、感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。3、引导学生为歌曲编配伴奏以培育其创建实力。重点与难点：1、歌曲：《小鸟，小鸟》重点：感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲所起的作用，在表现歌曲时留意心情的把握，并有感情地演唱歌曲。第7页共61页难点：留意解决六度音程大跳的音准和二部合唱的音准、声部的和谐、统一。2、观赏：《白鸟朝凤》《动物狂欢节》二胡曲《空山鸟语》引导学生感受乐曲所描写的心情及乐器音色的听辨。使学生听辨在一种乐器上表现的动物形象和通过多种乐器表现的动物形象的异同。教学打算：钢琴、三角铁、碰铃、木鱼、竖笛。录音机、磁带、CD机、光盘。教学过程：第8页共61页1、听录音。你能感受歌曲所表现的心情吗？（老师可引导学生带问题去观赏歌曲，以明确观赏的目的，提高观赏效果。）2、采纳听唱法或时唱法学唱歌曲3、解决难点——八分休止符、六度大跳、6/8拍的强弱规律及其韵律。（可采纳对比法进行教学（重点体验有无休止附的异同），以利于学生理解休止符在表现歌曲心情时所起的作用。）4、老师启发学生用轻快、活泼的心情演唱歌曲。5、引导学生选择适当的打击乐器为歌曲编配伴奏。（可分组探讨，探讨的结果可能是多种多样，在不出现科学性错误的状况下老师第9页共61页应以激励法去评价学生的作品，不要随意否定学生。）6、老师引导学生了解前奏的作用及常用的编配方法。7、观赏《动物狂欢节》片断，提问：你能想象出每段音乐所描绘的动物形象吗？请你结合教材种的图片对号入座。通过观赏乐曲...
