2022学校元宵节活动总结学校元宵节活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,不如马上行动起来写一份总结吧
那么如何把总结写出新花样呢
下面是我为大家收集的学校元宵节活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱
学校元宵节活动总结1元宵节是我们中国传统的节日,为了让学生了解元宵节主要的风第1页共39页俗习惯,体验元宵节的喧闹
我们设计了庆元宵班级活动,通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗,并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的欢乐
利用了家庭资源,孩子们对于节日的学问也就相应的丰富了,在谈话环节中的参加性就增加了,孩子们间的沟通也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境
在这个过程中,我也刚好有意识地提示他们留意语言表达的连贯性、完整性,从而也促使他们口语表达实力得到进一步的提高
最欢乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动,孩子们洗干净小第2页共39页手宁静的等待着活动的起先(从来没有这么宁静过,我有些惊讶),在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都不由自主地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入只等着我的一声令下
他们一个个搓得多仔细、多带劲呀,一粒粒的小圆子就像一颗颗绚烂的珍宝,晶莹剔透,手艺一点也不比我们成人差
在品尝元宵时,孩子们在你一口,我一口,兴致勃勃的品尝着自己制作的汤圆,在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的欢乐
制作活动结束后,我们还进行了简短的谈话、沟通活动,由于刚尝试过第3页共39页做汤圆,孩子的记忆还是很深的,所以孩子说的许多,觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很快乐
的确,玩是孩子的天性
接着就是做汤圆的环节,孩子们各抒己见,在制作步骤方法上也有了更进一步的相识,许多小挚友都说:老师,我们到下次再做吧,”孩子们还沉