2022土壤大班科学活动教案土壤大班科学活动教案作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以有效提升自己的教学实力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的土壤大班科学活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。土壤大班科学活动教案1活动目标：第1页共41页1、知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类（如：黑土、黄土、白土、红土等）。2、了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感。3、知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。4、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。5、激发幼儿对科学活动的爱好。活动打算：1、多媒体课件。2、每组幼儿一盘土壤。（四人一组）第2页共41页3、试验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的干枯青菜。4、植物头饰。5、四袋不同种类的土壤标本。（黑土、黄土、白土、红土）6、一袋泥土。活动过程：一、植物为什么会干枯1、幼儿扮成各种植物，老师扮成植物“花姐姐”。引导幼儿探讨：植物生长离不开什么？（用故事“干枯的青菜”告知幼儿植物一般离开土壤会干枯）。第3页共41页2、小结：引导幼儿自己小结，（小鸟爱树林，鱼儿爱海洋，我们植物爱的是土壤。）植物的家是土壤，离开土壤会干枯。二、土中有什么1、用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料（是树叶、草等的腐烂物），和植物生长过程。2、请幼儿捏捏地里的土壤是干的，还是湿的，说明土壤中有什么？（水分）3、请幼儿肥土壤放入水杯中，又发觉有什么？（空气）4、把土壤撒在石棉网上加热知道土壤中有腐烂的树叶、草等，第4页共41页这就是肥料，它们能燃烧。5、小结：原来土壤里有这么多珍宝，它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏，土壤是个大宝库，植物生长有养分。6、引导幼儿仿编儿歌：“鸟儿爱树林、鱼儿爱海洋，植物爱的是土壤，土壤是个聚宝盆、空气、水分里面藏，土壤是个大宝库，植物生长有养分。有了养分，幼儿仿照植物生长的过程。”三、土是什么颜色的1、幼儿知道土中有什么后，去花园里看看地上的土壤是什么颜色的？（黑色）后出示黄土、白土、红土，原来土有几种颜色。第5页共41页四、土的其它用途1、出示“砖、瓦、陶器皿，让幼儿看，让幼儿摸摸后，告知幼儿这些都是用土加工以后做出来的。2、小结：土壤对植物有用，对人类的用处也很大。五、延长活动与“土”交挚友让幼儿自由玩土。活动反思：依据大班幼儿思想活跃，爱好广泛，对自然科学方面的学问特殊感爱好。所以选择了—植物的家园“土壤”这一课题。意在让幼儿通第6页共41页过操作试验活动，初步植物生长离不开阳光、土壤。重点了解土壤中有水、空气、肥料，一般植物生长离不开土壤。培育幼儿视察事物、思索、解决问题的实力，体验科学活动的乐趣。土壤大班科学活动教案2活动一目的：1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类（如黑土、黄土、白土、红土等）。2.了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感。第7页共41页打算：1.知道植物生长的三要素：水、空气、阳光。2.每位幼儿到种植园取一小盒泥土。3.试验用的酒精灯、杯子，连根的干枯的青菜、花、树标本。4.四盒不同种类的土壤标本。5.可以种植的小菜秧、树苗、花苗若干。6.录像机及录像带、电视机。过程：一、植物为什么会干枯第8页共41页1.出示连根的干枯的青菜，请幼儿视察：青菜怎么样了？（干枯了。）为什么会干枯？（因为菜根离开泥土了。）2.用同样的方法出示干枯的花、树，让幼儿视察并思索：它们为什么会干枯？（因为它们都离开了泥土。）3.小结：一般来说，植物在泥土里才能生长，离开土壤就会干枯。二、土中有什么1.请幼儿捏一捏从种植园取来的泥土是干的还是湿的。（湿漉漉的。）这说明泥土中有什么？（水分。）2.请幼儿把一块泥土放入有水的杯子中视察并说说：你发觉了什第9页共41页么？（有气泡上升。）这说明泥土中有什么？（空气。）3.把泥土撒在石棉上，然后放在酒精灯上加热，引导幼儿说说：你发觉了什么？（会冒烟。）为什么？（泥土中有树叶、草等各种腐烂物，能燃烧。）4.小结：植物能在土壤中生长，是因为土壤中有水、空气和肥料。三、土是什么颜色的1.从种植园取来的土是什么...
