2022图书室自查报告图书室自查报告随着人们自身素养提升，报告运用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。我们应当如何写报告呢？下面是我整理的图书室自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。图书室自查报告1依据《襄阳市教化局关于实行教化部中小学试验室规程的看法》（襄教[20xx]11号）、襄阳市教化局《市教化局关于加强和改进中第1页共62页小学图书馆(室)工作的看法》(襄教[20xx]6号)和襄阳市教化局《市教化局关于印发襄樊市中小学试验室和图书馆(室)建设标准及评估细则的通知》（襄教[20xx]4号）文件精神,现结合我校实际做以下汇报：（一）试验室（1）试验室建设状况。学校成立了试验教学工作领导小组，试验室建设是符合教化部颁布的“四个行业标准”，试验室建设经费、试验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。第2页共62页（2）试验教学状况。学校配备有专职试验老师，课任老师有学生试验教案，学生《试验报告》填写完整也有试验状况记载。（3）试验室管理状况。学校建立了试验室管理制度、试验室仪器、物品等购入（报废）是有记载，试验室卫生能够保持干净整齐。（二）图书室（1）领导重视学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。第3页共62页（2）图书室概括学校有图书室一间30多平方米，藏书30000余册，生均30册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备肯定管理图书的专业学问和实力。阅览室一间，容纳40多位师生，宁静、整齐，环境美丽。（3）图书管理状况1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。2、在借阅管理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗第4页共62页位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。在基本服务上：实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周五下午以班为单位还图书。3、各班成立图书角，激励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资源共享，班主任要激励学生利用课余时间进行阅读。整改设想：通过此次自查，发觉图书室还存在不足，如：有些硬件设施达不到，图书数量达标，但复本量较大。整改设想：将努力提高本室的硬第5页共62页软件建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。图书室自查报告2图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，学问传播的媒体中心，课堂教化的延长，课堂教化基地，服务教化、教学及科研依据《河南省中小学图书馆工作规程》实施细则，根据中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员主动、有序、仔细地开展了自查工作，现将我校图书室自查的基本状况作如下汇报：一、领导重视第6页共62页学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员1人，具备肯定管理图书的专业学问和实力。二、改善设施学校现有图书室（藏书）一间20多平方米、藏书近两万余册，其中综合类11859册，政治科技工具类1146册，文学类6000册，新增图书205册，人均30余册；阅览室（老师、学生）三间80平方米，课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境宁静，采光及照度相宜，第7页共62页并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的图书室进行了整改，整改后的图书室环境更加宽敞光明、整齐优雅。三、加强管理1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素养，组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定，图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作安排，期末仔细总结。2、在业务工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责第8页共62页任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案（图...
