教导处范文第一学期教科研工作计划2 VIP免费

教诲处范文之中学第一学期教科研工作计划一、指导思想：以推进新课程标准为中心，以深化教学研究为动力，以老师的可持续开展为本，努力提高老师课堂教学才能、教育科研才能、现代化教育技术应用才能。在施行省标准办学行为的过程中，深化研究课堂教学，加大教研教改力度，探究符合有效教学理念的新授课、复习课、讲评课的教学方法和学习方式。以教研组为教研工作的主阵地，做到“端正方向，主攻课堂，减负提质”。结合绩效工资施行的同时，加强教学质量的检查、分析和治理力度；接着深化发挥已有骨干老师的作用，建立一支学习型、研究型的老师队伍。二、本期工作目的：1.加强常规工作治理，做到以常规促教研。2.接着深化培训工作，提高老师的教研水平。要将省市级的各类培训化为工作开展的实际，进一步加强老师的参研热情。3.各校教研组需以“如何以有效集体备课提升课堂教学质量”为主题开展研讨活动，组织相应的教研活动，做到定年级、定学科、定人员、分阶段，注重实效的总结与推行。4.强化教研组在校本教研中的职责与职能。以教研组为主体，每个教研组均需拟定一个研究课题，做到年初有计划，过程有材料，学期末有阶段性总结，促进校本教研水平的提高。5.做好骨干老师的申报、评比工作。6.加强集体备课的探究工作。三、详细计划和措施（一）、“一人一课”制度化、标准化本学期要求年龄在四十五周岁以下的老师，每一学期至少面对教研组举行一节公开课，至少听课15节。四十五周岁以上的老师每一学期倡导上一节示范课，听课不少于20节。青年老师的公开课尽量安排在本学期的前14周完毕。老师的“一人一课”、听课纳入绩效工资的教科研专项，进展量化考核。教研组长要按时组织老师上课、听课和评课。特别是要把评课作为重点，做到在一周内点评。建议公开课尽量使用微格教室。“一人一课”活动要做到全面覆盖，精心组织，严格考核，教研组长是第一责任人，每次活动都要有记载、文字和影像材料。对上课老师，学校出具证明书。（二）、建立和完善《吴桥中学集体备课标准》集体备课分为网上教研和集体备课两部分。本学年一定要花大力气完善我校的网上备课和教研平台，到达工程全、操作性强、易于考核的效果。网上备课主要是包括在规定时间内，主备课人负责上传教案，本组老师参与讨论和修订，主备课人后期完善，定稿印发。网上备课主要是从细备和精备入手。集体备课分教研组定时间定地点定内容。学校在课务分工和课程安排可考虑这些安排。地点是各个科室。每一次备课要有主讲人，要有现场记录。教研组长和蹲点领导负责老师出勤。老师出席情况按劳动出勤考核，学校安排专人进展检查记载。备课过程由组长详细负责。此项纳入老师教科研专项考核。（三）、“吴中论坛”、“青年老师同盟”及“教育叙事”活动丰富精致“吴中论坛”应成为学校老师专题讨论和教育教学研究的平台，是“教育叙事”的后期延伸和深度研究。计划每一学期组织不少于5次活动，2次利用政治学习时间进展专题讲座，主讲人选定年轻老师和老老师各一人，并颁发证书。其余三次可在其他时间，组织小范围的小组讨论。“教育叙事”的撰写，每一学期，四十五岁一下老师不少于15篇，评价其他老师“教育叙事”不少于10次。学期完毕时评选优秀“教育叙事”，并选编成册。此项也纳入教科研专项，每月定期公布每位老师的撰写情况。为调动老师撰写“教育叙事”的积极性和效益性，可对学生开放，让学生评价，让老师回复，师生进展互动。如此，既保证了“教育叙事”的真实性，又让“教育叙事”诱发老师教科研的兴趣和材料积累，同时，更让“教育叙事”对学消费生教育作用。“青年老师开展同盟”是凝聚青年老师的阵地，是激发青年老师成长的摇篮。我们要特别注重，尽量倡导青年老师多搞团体研讨和互助交流，少搞娱乐活动。把宝贵的时间用于开展本人提升义务上来。建议青年老师住校，建议老师利用课余时间，特别是晚上时间办公。建议充分利用好住校老师的便利条件。我们能够把视频会议室作为“青年老师开展同盟”的活动室。所以，活动内容不仅包括业务上的，还要包括生活上的，比方搞些歌咏活动、秋游、体育竞赛等。团委能够在此项发挥特别...