教导处范文教研组、备课组工作方案 VIP免费

教诲处范文之教研组、备课组工作方案一、指导思想进一步落实科学开展观，全面推进“科研兴教，科研兴校”战略，围绕学校提出的“创立一流高中”的工作目的，本着“远规划，低起点，重落实”的指导思想开展学校教科研工作，充分发挥教科研的先导、引领和效劳功能，突出重点，全面提升学校的办学水平和教育教学质量。二、工作目的提高课堂教学效益，促进老师专业化开展三、工作思路围绕“两抓一注重”开展学校教科研工作。“两抓”即：抓教研组、备课组教科研活动；抓学校课题研究工作；“一注重”即注重青年老师的培养。四、工作方向开展老师，开展学生，开展学校五、工作机制学校成立语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体音美技十个教研组。教研组分年级设立备课组。学校建立分管教学校长主管，教科处组织牵头，教研组长、备课组长主抓，老师全员参加的教科研工作机制。六、主要工作与措施1、抓思想认识，培养教科研积极分子全面提高教育教学质量是我们广大老师多年来孜孜以求的奋斗目的。但靠时间加汗水，靠加重学生负担来换取“高质量”，其结果必定是学生高分低能，老师不堪重负。要完全摆脱这种窘境，老师必须加强科研认识，对教育改革中不断出现的理论咨询题和实际咨询题进展研究，自觉提高本身的科研素养。学校将针对部分老师的“教书匠”思想，加强理论学习，明确课改方向，使广大老师正确处理教学与科研工作的关系，认识到教科研工作对教学工作的强有力推进作用，认识到只搞教学工作不搞科研工作，宛如盲人摸象，而只有将教学工作与科研工作严密结合起来，才能收到事半功倍的效果。明确了科研工作对教学、对本身开展的重要性，还要学习科研工作的一些根本方法，摒弃老师对科研工作的畏惧思想，使老师认识到本人是完全有才能做好科研工作的。2、抓教研组、备课组教科研活动，加强教科研阵地建立。学校围绕新课标精神开展一系列教科研活动，以树立“教学要改革，科研要先行”及“向教科研要质量”的观念。①积极参加上级组织的各类教科研活动。②扎实推进以备课组为单位的集体备课活动。集体备课要做到“四定”：定时、定地点，定课题，定中心发言人；实行“三统一”：统一进度，统一检测，统一质量分析。一学期不少于15次集体备课。③组织开展以教研组、备课组为单位的公开课活动。公开课的主要方式有：新调入老师汇报课；教研组内公开课；骨干老师示范课；校内优质课（竞赛）。各种方式的公开课，主讲人课前必须备好课，打印出教案，课后三个工作日内上交课后反思。教研组长或备课组长分次收齐、上交完好材料：授课教案（纸质）；课后反思。④定期开展以教研组为单位的听评课活动。教研组长组织本教研组全体老师参加听课，评课（有课换课，其他组老师应积极配合）。做好听、评课记录。一学期不少于10次听、评课。⑤开展以教研组为单位的说课评比活动。教研组长确定说课内容，分年级确定参评人选，确定评委。规定时间、地点。组织本组老师全员参加。教研组长做好活动记录。一学期内不少于一次。3、抓校内课题研究工作，充分发挥教科研效劳教学功能。在新课程改革背景下，结合我校实际，暂定我校课题研究的主要内容为：①优质教案（或课件）。教研组内公认，教研组长、备课组长审核通过；上交教科处纸质和电子教案（或课件）。②章节过关类题集。教研组内公认，教研组长、备课组长审核通过；上交教科处纸质和电子文件。③积极撰写《一中教研》论文。④组织学科竞赛或举办主题学术报告会。各教研组、备课组在一学期内至少要确定一项教科研课题，要有缜密的计划，详实可行的施行过程和实事求是的总结报告，组长要全程跟踪。4、注重青年老师的培养，积蓄师资中坚力量。“师徒结对”活动是我校几年来开展得颇有特色、富有成效的工作。今后要坚持并进一步完善。一中教科研（教研组、备课组）工作考评细则考评工程考评细则考评得分1、集体备课(20分)1、做到“四定”三统一。2、不少于15次，每少一人次扣1分。3、活动记载完备。2、公开课(20分）1、按时保质完成各类公开课，每缺1人次扣2分。2、上交材料完备，每缺一次扣1分。3、听、评课(20分)1、不少于10次听...