教诲处范文之老师在高二、高三学考高考百日发动大会上的发言高二、高三的学子们:大家好
首先我向同学们致以世上最美妙的祝愿:十载付出之后的你一定能心想事成,梦想成真,你心中的那个理想中的大学之门正大大放开,迎接着你的到来
高三的同学们
风雨拼搏十几年,间隔我们期盼的大学只有一百天了
大学梦是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生
为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停;我们阅读过堆积如山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩跌落的泪水
作为你们的班主任、任课老师,几年来,他们和你朝夕相伴,踩着清晨的露珠来到学校,又在星光伴随下回到家中,几乎把本人的一切都献给了这一届高三,献给了可爱的你们
让我们以最热烈的掌声向这些老师表示崇高的敬意
高二的同学:学考如今被人们称作“小高考”,它是全省统一的一般高中学业水平测试,是检查评价我省一般高中学校教学质量的重要手段
考试目的是高中课程学习所要求到达的高中毕业的最根本的学习目的,考察课程标准规定的核心知识、主干知识,应知应会的知识
同学们:水平考试十分重要,它直截了当关系到我们能否拿到毕业证
为此,在这特别的日子,我有三点感想想和高二高三的同学分享
第一,态度决定一切在这一百天时间里,我想大家应该权衡一下孰轻孰重,百天的努力也许就能够换来一个更辉煌的前程,一个更理想的将来,事实上是特别划算的事
经济学中有一种叫教育的信号理论,确实是说正规的教育并没有真正的消费率利益,但人们通过在学校的数年教育向社会发出提高其内在消费力的信号
由于高才能的人比低才能的人更容易得到大学学位,社会更愿意接受他们
因而入大学,确实是告诉别人你有才能,你有潜力会成功
因而大家在这个时候内心应该都有一个坚决的信念了,那确实是“为了本人的梦想全力以赴”,正所谓人生能有几回搏
这是一个挑战,更是一个时机
因而,在这一百天,我们要脚