教诲处范文之推进课堂教学方式改革施行方案一、指导思想为了更好的全面推进我校课改工作的进展,提高学生的素养,发挥学生的主动性和自学的积极性,为学生的终身教育打下良好的根底
本学期加强推改良课程改革的方法、理论的研究和讨论,特制定课堂教学方式改革施行方案
二、目的任务我校的课堂教学改革活动要以“推进课堂教学改革,打造高效课堂”为主题,转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以老师素养提高为打破口,以转变教学方式为手段,接着研究和施行“三段式”课堂教学方式,在全校范围内推进课堂改革,不断创新和标准教学方式,优化课堂构造,提高课堂效益
促进师生共同和谐开展,走可持续开展之路
三、详细施行内容1
结合上学期在课改实验班级的课改工作,我们再次确定本学期课改方案,接着坚持三段式教学方式的研究
“三段式”课堂教学方式即把课堂教学分为:“自主学习—合作探究—有效训练”三个环节
通过上学期课改的施行,我们学校觉得制订导学手册,有非常多弊端,比方老师的时间有限,水平有限,非常多知识和链接不一定合适学生的开展,而且加大了老师的工作量,在资源上也是非常浪费
因此,这学期,我们通过研究讨论,决定不做导学手册了,而是给学生充足的时间“自主学习”
学习方式不限,由任课老师本人决定
但是必须让学生明确学习任务或者明确目的
严格要求任课老师做好分组工作,抓好学习小组建立
组内成员分工明确,要有名单记录
鼓舞老师大胆创新小组评价机制,用恰当的评价培养小组积极考虑、深化研究、高效学习的精神,把评价变为一堂课的作料,自然顺畅
老师对学生的训练必须做到跟当堂所学内容一致,确保训练的有效性
全体老师认真学习研读课堂教学改革根本操作方式,掌握其操作要领,领悟其变通方法
以双教研月为契机施行课改,参与课改的老师以新的教学方式讲课,领导参与听课评课,找出缺乏,交流反思,关于课改实验中出现的咨询题及时改良