教诲处范文之开展民族民间文化进校园活动一、指导思想继承和弘扬民族文化是校园文化建立的重要组成部分
为了认真贯彻党的教育方针，按照全面推进素养教育的要求，依托本地区丰富多彩、积极向上的民族民间文化活动这一载体，发挥资深民族文化艺人的引领作用，开展校本教研，努力推进并构成具有民族特色的校园文化，熏陶师生情操，丰富师生文化生活，培养师生爱民族的品德，培养有民族技艺专长的学生
二、活动目的：1、整理、保护、传承民族文化
2、将民族文化的传承工作有机地融入教育教学工作中，培养热爱民族、有民族经历专长的学生
三、民族文化进校园内容：1、苗族的开展历史文化教育
2、民族文化与教育教学
3、苗族鼓舞与苗族歌曲
4、苗族武术
四、工作内容和工作措施（一）、组织机构1、成立“民族文化进校园活动”领导小组和研究小组：组长：张登旺副组长：张忠坤宋亚群成员：龙启忠向丽萍彭英芳张兴安龙甜香石元成杨光耀等2、分工和工作职责：（1）、组长：负责全面指导工作，上下协调和统筹安排及资金调配
（2）、副组长：负责人员、时间、场地的安排和组织、催促、检查及活动计划、活动记载、总结工作
（3）、龙启忠：负责教程设计，授课老师培训和学生排练的全面指导工作，整理和编排一本校本教材
（4）、授课老师：向丽萍彭英芳张兴安龙甜香向明进李银瑶刘淑群黄小丽龙正加向建湘石元成杨光耀负责组织学生排练
（二）、活动安排1、有学校民族文化传承人龙启忠老师培训老师和学生，按苗族鼓舞----苗族歌曲----苗族武术的顺序，按部就班，逐一培训
2、上好每一节校本研修课
3、实在搞好大课间排练
4、做好课程资源开发，结合校本教材，充分利用“六一”儿童节，国庆节等严重节日等，开展民族文化传承表演竞赛实践活动
5、开设民族风情课，组织学生观看苗族风情、苗族文化、风俗、节日等有关碟片，激发学生热爱生活、热爱自已的民族的热情，立志成才，发奋读书
