教导处范文师徒结对方案 VIP专享VIP免费

教诲处范文之中学师徒结对方案为发挥学校骨干老师的示范和辐射作用，增进老师间的业务交流，加强老师间的互相学习，提高学校师资的整体水平，提升教学质量，结合学校的实际情况，学校决定开展师徒结对活动。制定如下方案。一、组织机构成立师徒结对工作领导小组，规划、施行结对工作。组长：赖子吾副组长：周东洪黄东洪黄水根成员：其他校级成员，教研处正、副主任。二、工作目的提升老师业务素养，打造一支师德高尚、业务精良、构造合理的老师队伍，推进学校持续开展。三、师徒确定程序（一）、师傅的任职条件。符合以下条件之一的具备师傅资历。1、历届省、市、县学科带头人，骨干老师，教学名师。且最近一次教学成绩考核排名位列所在教研组前50%。2、最近连续两学期教学成绩考核排名位列所在教研组前30%的老师。（二）、师徒确定程序。1、各备课组依照师傅的任职条件确定师傅人选，每组一至二人。2、师傅从本备课组成员中选定一个结对对象。3、备课组将结对名单上报教研处备案。四、师徒职责（一）师傅职责。1、师傅要全面关怀徒弟的工作、学习、生活和思想。理解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目的和工作方法。2、向徒弟介绍本人丰富的教学经历，为徒弟提供各种教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、修改、辅导”等环节。精心指导徒弟备好课，每周重点批阅两节备课教案。4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,课后进展认确实评课，使徒弟明确本人教学中存在的优缺点及缺乏。做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，促进徒弟老师教学才能的提高。5、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。6、鼓舞、指导、协助徒弟老师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。（二）徒弟职责1、在指导老师的协助下对本身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确本人努力的方向。2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。3、谦虚接受指导老师的意见，对指导老师指出的缺乏要细心研究，及时改良、提高；主动邀请指导老师亲临课堂指导本人教学。4、谦虚向指导老师学习，随时接受指导老师检查，及时改良工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加学校组织的各项活动，并认真做好总结。5、主动听师傅的课，每周不少于1节，听课要认真记录，并写出体会6、平时加强学习并留意积累材料，写好学习笔记。五、结对周期及考核方法（一）周期。一学年为一周期。（二）考核方法1、每次月考（期中、高三模仿考）后，年级对结对师徒进展考评，表扬进步快的师徒。2、每学期学校依照教学成绩考核情况对结对师徒进展一次考核。徒弟的教学成绩排位在原根底上提早幅度在30%以上（含30%），奖励师傅300元，奖励徒弟150元；教学成绩排位在原根底上提早幅度在20%以上（含20%），奖励师傅200元，奖励徒弟100元；教学成绩排位在原根底上提早幅度在10%以上（含10%），奖励师傅100元，奖励徒弟50元。举例说明：假设A徒弟在B教研组排名第20名，该教研组总人数为40人，该徒弟位列第50%。结对后考核排名为第16名，则徒弟位列40%，进步幅度为10%。该师傅的奖金为100元，徒弟的奖金为50元。提高幅度在30%（以上）的师徒为优秀师徒。