2022双减政策的演讲稿关于双减政策的演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众
在日常生活和工作中,许多地方都会运用到演讲稿来参考自己须要的演讲稿吧
以下是我收集整理的关于双减政策的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家
关于双减政策的演讲稿1大家好
第1页共31页“双减”工作事关学生的健康成长,事关人民群众切身利益
“双减”政策为新时代义务教化阶段学生的健康发展指明白新方向、提出了新要求
实施双减政策,是对教化格局的调整,更是教化观念的大变革
学校是学生学习的主阵地,课堂是学生成长的摇篮,教化、引导学生成长是一件长期、持之以恒的工作,须要我们在陪伴成长的过程中完成好自己手中的“接力棒”
因此我会在今后的工作中进一步学习,提高站位,从抓科任老师队伍建设入手,加强教研组建设,提升质量;还要不断丰富校本、课后活动课程,挖掘校内外老师资源,满第2页共31页意学生特性化学习需求,不断提升课程质量
新学期我将和老师们一起加强学习,提高思想上的站位,关注老师队伍的建设,通过提升老师的内在素养来促进日常教学水平的提升立足课堂凸显实效,加大作业改革的力度,注意反思,以评促教
关注课后活动的质量,创设多元的课后活动平台,多角度激发学生的学习爱好
力争通过扎实的教学工作,推动“双减”工作落实落细
关于双减政策的演讲稿2大家好
第3页共31页双减又称“有效减轻义务教化阶段学生过重作业负担和校外培训负担”
对于课余时间,激励从事力所能及的家务劳动,开展相宜的体育熬炼,开展阅读和文艺活动
爱护好学生的身体健康、心理健康、家长要主动与孩子沟通,关注孩子心理心情
充分用好课后服务时间,指导学生仔细完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术劳动、阅读、爱好小组及社团活动
不得利用课后服务时间讲新课