2022四年级音乐教学总结四年级音乐教学总结合集九篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的四年级音乐教学总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级音乐教学总结篇1本学期我对四年级四个教学班进行音乐课教学，共完成唱歌课课第1页共50页题12个，观赏课题4个，课时110多节，四年级音乐教学工作总结。本学期音乐教学基本完成教学任务，达到课程标准之要求，取得较好的教学效果。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去第2页共50页感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。在整个学期教学中，坚持利用各种手段激发学生学习音乐教室爱好，使学生在原音乐基础上巩固并提高，指导学生运用科学的唱歌方法，爱护变声期，做到健康卫生的护理，最终促进每位学生形成具有特性的音乐表现实力和享受音乐的实力，为终身宠爱音乐而学习音乐奠定基础。经过一学期努力教学，大多数学生乐于参加音乐活动，对课题教学内容较感爱好，正确对待自身优势，吸取老师的指导建议，对音乐作品的整体感受，各方面音乐第3页共50页要素的四平八稳等综合相识，加予丰富感情的投入，达到教学之要求全年级学生乐于参加学习状况有所提高，各自都能达到当众表演2-3首歌曲，经课堂考核，有65名同学取得了优秀等级成果，工作总结《四年级音乐教学工作总结》。学生学习较仔细，能坚持每天上课前唱歌，已养成肯定的好学习行为与学习习惯。在课堂教学中，留意到科学性、卫生性，讲解变声期嗓音卫生，嗓音爱护，避开喊唱、累唱现象，顺当完成了这部分学生的教学指导工作，使他们完成了特别的学习任务，爱护着学生身心健康成长。二、课堂管理：第4页共50页为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力，对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足：小部分学生存在着学习看法、学习心理、纪律秩序、学习方法不当现象，末能达到教学目标要求。对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应讲究教学方法，面对个体，全面辅导，特殊是留意赏罚分明、把握尺度。之所以能较好地完成全学期教学任务，其详细实施过程主要体现第5页共50页如下：1、以点带面，养成良好的学习习惯和学习行为。本学期教学过程中，为了让学生较全面较系统地相识驾驭歌曲的演唱技巧和表现方法，我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采纳总结性教学方式组织学生自评、互评、师评，激励学生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体学生相识驾驭到音乐作品的内涵，找到志向的作品表现力，激励学生追求高尚音乐，志向音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为以崇高的学习看法面对音乐，表现音乐，为终身追求音乐打下良好的第6页共50页基础。2、转变后进生，建立互助互学的学习氛围。音乐后进生主因缺乏音乐表现自信念而害怕表现音乐，加予同学讪笑而更加退步，在心理上存在压欲看法学习，给教学产生阻力，我在指导这些学生学习时，先发掘这些学生的闪光点为突破口，从群体中采纳合适的语言和体态激励他们增加自信念，再借助古今中外历代名人的传奇故事，对全班同学进行思想教化，以"三人同行必有我师"为准绳。建立起小组学习方式，帮助后进生，给他们创建学习环境，学习方式，达到立竿见影的学习效果，带动全班学习风貌，全...
