2022嗝嗝老师观后感嗝嗝老师观后感品尝完一部作品后，从中我们收获新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？以下是我收集整理的嗝嗝老师观后感，希望能够帮助到大家。嗝嗝老师观后感1在观看嗝嗝老师最大的感受是看到了她始终在坚持做一件事，她没有因为本身这个疾病而放弃自己酷爱的东西。不管是在遇到面试老第1页共18页师的碰壁还是在遇到“淘气”班里的学生们，她首先没有放弃自己也没有放弃每一位学生。在她身上我看到了自信跟阳光般的心态。心态的改变真的会影响到你看事情的多面性，让一个人的精气神儿由内到外的散发着光。每个孩子都是独一无二的存在，每个孩子背后的家庭，都抱有对孩子的期望，嗝嗝老师不断的引导孩子们去挖掘她们的潜力，这也是老师很宏大的地方。电影快结束时，嗝嗝老师也老了但她依旧不变的是她依旧在当老师，看着她曾经教过的孩子们，现在已是大人或小有成就，那份感动第2页共18页或许就是老师宏大无私奉献的地方。在我第一次来到这个大家庭不管是老师们在上课时还是在大家开会活动中，老师们的眼睛中始终有着特别坚决的光，这点让我印象深刻。希望我自己也能不断进步，不断学习完善自己有一天成为一位好老师。嗝嗝老师观后感2星期四那天晚上，学校组织让我们去看电影，电影的名字叫《嗝嗝老师》。那位老师有图雷特综合征，所以常常打嗝。越是惊慌打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师，但是她没有放弃。最第3页共18页终在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼，常常戏弄她。有一次他们给粉笔里装炸药，然后她一写粉笔就爆炸了。但是嗝嗝老师没有放弃她们，而是始终教她们，让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。在她细心的教育下，那些孩子在短短的几个月突飞猛进，一下子就变成了好学生。一次考试中，他们全部都考过了90分，学校给她们发了金牌。最终嗝嗝老师变成了校长。第4页共18页我觉得嗝嗝老师是一个不放弃幻想，坚决自己办法的人，这样的好老师，我们应当向她学习。嗝嗝老师观后感3今日下午观看了一部关于教化的电影《嗝嗝老师》。电影的情节大致讲的是位患有打嗝症状的奈娜师励志要做一名老师，虽然这一生理缺陷让她在求职时屡遭拒绝，但他从未放弃过自已的幻想，在历经多数次的失败后她最终在自己的母校争取到了一个机会，但她所带的班级确是全校成果最差来自贫民窟的班，要命的是他们不仅成果差，而且坏毛病多。奈娜老师对于学生对自已的讪笑和讽第5页共18页刺不仅不指责还耐性的帮助学生学习。讲课时，可以是室内室外是篮球场上甚至是海边，他会用抛鸡蛋来讲数学，科学，慢慢地，充溢戾气的学生被奈娜老师感动，这群表面叛逆内心脆弱的孩子，最终奋勉图强，变成了努力向上酷爱活的好孩子。最终嗝嗝老师成了特级老师，是因为嗝嗝老师的坚持，有爱心，所以她胜利了。嗝嗝老师观后感4《嗝嗝老师》讲解并描述了患有图雷特综合症的女老师奈娜玛瑟带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。故事平实却风趣诙第6页共18页谐，发人深省，回味无穷。奈娜虽从小患有图雷特综合症，为了成为老师这个心中的志向孜孜不断地追求。她执着，不怕失败，有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索之精神。正是因为心中的教化志向，她面对最差的班，不断用爱心和耐性去感化学生，使学生真正亲其师，信其道，为了自己，为了老师而学。正是因为心中的教化志向，她改进教学方式，用颇具趣味的程式教学方法，通俗易懂，深化浅出，效果非凡。正是因为心中的教化志向，她擅长发觉学生身上的闪光点，给孩第7页共18页子浇筑希望、志向、追求。主子公奈娜追求教化志向的过程，是一种人生看法，正是这种执着的、不断追求的看法，也感染了学生，真正诠释了教书育人，为学生点燃了人生的启明灯。嗝嗝老师观后感5前几天，陪孩子一起去看了印度电影《嗝嗝老师》，它由西达夫马贺拉导演，闻名印度影后拉妮玛克赫吉主演。整部喜剧电影，剧情丰富诙谐、画面精致美丽，加上演员们逼真完备的演绎；还不仅如此更重要的是电影极具真我带入感，内容感人且有内涵，引发观众的情第8页共18页感共鸣、以及灵魂与灵魂间...
