2022好玩的水教案含反思好玩的水教案含反思作为一名辛苦耕耘的教化工作者，往往须要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的好玩的水教案含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。好玩的水教案含反思1活动目标：第1页共13页1．感知水的特性，了解水的用途。2．体验玩水的乐趣。3．初步懂得节约用水。4．让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。5．知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。活动打算：各种玩水用具、活动过程：一、玩水1．供应各种玩水用具，让幼儿自由玩水。第2页共13页2．启发幼儿感受水的特性。二、我们离不开水1．引导幼儿发觉，作什么事情的时候须要水。2．组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。3．在四周找寻和发觉，还有什么东西须要水。三、难过的小水滴1．利用教具，讲解并描述故事的第一部分，激励幼儿大胆说出自己的想法。2．老师其次部分，第3页共13页3．出示图片，探讨：小水滴住哪里？4．我们怎样节约用水？四、活动结束小挚友一起探讨。活动反思：大班孩子在生活中很喜爱玩水，对水的特性也有初步的相识。水的三态的改变在生活中也常常出现，像水烧开会冒水蒸气，孩子夏天吃的冷饮不吃一会就化了……通过这节课的小试验让孩子对水的三态的改变有了一个初步的相识，并能够联系到实际生活中的现象，培育第4页共13页做科学小试验的爱好。活动延长部分让孩子们探讨如何节约用水，本节活动的重点是通过小试验让孩子了解水遇冷会结冰，冰遇热会变成水，水加热会变成水蒸气，水蒸气遇冷又会变成水。其中水变冰，对于冰变成水的过程，孩子已经有了一部分的阅历，所以水加热会变成水蒸气、水蒸气遇冷又会变成水犯难点。我的语言不够精练。在这节活动课中，活动目标的制定虽说简洁但是有点太多了，在科学活动中须要老师精确精练的引导话语，我在上课过程中给孩子的引导话语有些罗嗦，这须要在以后的活动中更加留意。对于大班孩子来说活动内容支配的有点多，最终环节应当制作第5页共13页课件让孩子们从直观上产生节约用水的意识，这样孩子们才会更结合生活实际思索如何节约用水。另外酒精灯应当用火柴点，不能用打火机，这是一个错误，课前没有做好充分的打算。应当在试验延长的时候给孩子更多发言机会。试验的操作可以再娴熟一些。好玩的水教案含反思2活动设计背景上中班后，为了提高幼儿的自理实力，喝完豆浆后，孩子们要自己洗杯子、在洗杯子的时候发觉小挚友很喜爱玩水、于是我设计了此次科学探究活动——好玩的水，让孩子们充分挖掘和感受水中隐藏的第6页共13页奇妙奇妙。活动目标1、知道水在日常生活中的作用及水的改变。2、有主动探究水的爱好。3、激发幼儿爱护水，增加幼儿的环保意识。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、培育幼儿敏锐的视察实力。教学重点、难点重点：知道水的改变，及水在日常生活中的作用、增加幼儿的环第7页共13页保意识。难点：有主动探究水的爱好。活动打算1、事先打算一些干净的水。2、打算不同形态的的容器、彩色颜料、白糖、冰块。3、记录表。活动过程1、感知了解水在日常生活中的作用，激发幼儿探究的爱好。（1）今日老师带来一位挚友和你们一起玩。第8页共13页（2）你听到水宝宝说什么了？（3）水在我们的日常生活都有哪些作用？2、用不同的`方法探究水的改变、（1）你们想用什么方法来玩水宝宝？（2）用自己的方式玩水，并用笔画的方式记录下来。（3）探究：老师引导幼儿运用多种颜料使水变成多彩的水、用白糖使水变成有味道的水、留意视察并表扬哪些主动探究的孩子，促进幼儿相互学习。3、探讨、了解水改变的特性、你觉得水宝宝是什么样子的，为第9页共13页什么？探讨如何爱护水，增加幼儿的环保意识。总结：原来水宝宝是无色、无味、透亮的，通过加入颜料或白糖可使水变成多彩颜色的水和有味道的水、只有爱护好环境我们才能更美妙的生活。4、做试验引导幼儿视察冰块改变。（1）水还能结成冰块、。（2）幼儿视察冰块溶化的过程。教学反思水是幼儿每天都能接触到的、熟识的、喜爱的东西，目的让幼儿第10页共13页通过亲自动手操作，让幼儿了...
