学习新十八谈教育篇的心得体会新十八谈·教育篇《中原崛起教育为基》从河南教育实际出发,客观总结了河南教育取得的成就,深刻分析了当前存在的困难和问题,从服务中原经济区建设的角度出发,为河南教育的发展进行了战略性的谋划,立意深刻,分析透彻,对推进河南教育事业科学发展具有极强的针对性和指导性
我是一名热爱教育的非师范类大学毕业生,今年参加的招教考试均以理论不合格失败
通过该文章的学习,我的观念得到转变,意识得到提升,我深深的感受到要作为一名教育工作者,不仅仅有理论基础和专业素养,更应该信心百倍,振奋精神,奋发有为,为中华教育之振兴而努力
下面就我学习《中原崛起教育为基》的心得体会摘录如下:一、转变办学理念著名教育学家苏霍姆林斯基认为,“校长只有把学校工作最本质的东西——教育和教学、教师和儿童——摆在第一位,他才能成为一个好的领导者
”长期以来,受应试教育的影响,基础教育学校的全部工作几乎都在追求升学率
和此相关的问题如:生源恶性竞争、师生关系紧张、办学环境恶化等等
学校领导要改变传统观念,把教育同儿童、教师、国家、社会发展相结合,从基础培养人才
二、改革教育教学方式新时期,教育要实现新课程改革的理念和目标以及功能的转变,从传统的填鸭式、灌输式教学方式转化为探究式、合作式、自主式,实现教育教学评价方式的转变
学校领导和教师要转变自己的教育教学观念和领导方式,积极探索适合学生身心发展以及社会发展的科学方式,培养学生自主、合作和探究的学习方式,培养学生创新精神和创新能力,树立全面发展观
三、提高教师待遇,保障教育质量的有力措施《中原崛起教育为基》提到
“教育大计,教师为本
重视教师,就是重视人才,就是重视智力,就是重视后代,就是重视未来
必须切实提高教师地位,着力改善教师待遇,真诚第1页共3页关心关爱教师;大力弘扬“三平精神”,使教师成为学为人师、行为世范的楷模,使教师成为太阳底下最光辉