2005年9月14日主要内容1.专业介绍2.课程设置3.就业分析4.学习建议专业介绍（一）人类与环境的关系•环境是指影响人类生存和发展的外部世界的总合。环境科学或环境工程中所说的环境通常只要是指与人类生活密切相关的自然条件和自然资源，如阳光、温度、气候、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等。•人类与环境是相互影响、相互作用和相互依存的对立统一体。人类的生产和生活活动会对环境产生影响，引起环境质量的变化；被污染的环境会对人类身心健康和经济发展造成不利的影响。•随着人口增加、工业、农业以及科学技术的飞速发展，环境和环境问题已经引起人们的普遍关注和高度重视。专业介绍（二）环境问题•人们对环境的关注是由环境问题出现开始的。•环境问题是指全球环境中由于自然力或者人类活动所引起的环境质量变化，以及这些变化对人类生存和发展造成的影响，具有不可逆性。•环境问题产生的主要原因：1.人口增长2.资源的不合理利用3.片面追求经济增长•环境问题的本质就是发展问题，是在发展中产生的，必须在发展过程中解决。专业介绍（二）环境问题•因自然力所引起的环境问题称为原生环境问题，也成为第一环境问题，如火山喷发、地震、洪涝、干旱、海啸等。•由于人类生产和生活引起的生态环境破坏与环境污染，反过来影响和危及人类自身的生存和发展的现象，为次生环境问题，也称为第二环境问题，主要包括生态破坏、环境污染和自然资源浪费等。•通常所说的环境问题主要是指次生环境问题。应当注意的是，原生环境问题和次生环境问题难以截然分开，它们之间常常存在某种程度上的因果关系和相互作用。•环境问题，一般可以分为两大类，一类是由于人类不合理的开发和利用自然资源而造成的生态的破坏；另一类则是工农业生产的发展和人类的活动造成的污染，也就是环境污染的问题。专业介绍（二）环境问题•环境问题是随着人类社会和经济的发展而发展的。•环境问题的历史发展大致可以分为以下三个阶段。1.生态环境的早期破坏：从人类出现开始直到产业革命。主要是生态退化。古代经济发达的美索不达米亚；中国的黄河流域。但总的说来，这一阶段的人类活动对环境的影响还是局部的，没有达到影响整个生物圈的程度。2.近代城市环境问题：从工业革命开始到发现南极上空的臭氧洞为止。工业化社会的特点是高度城市化。城市周围的空气污染、水污染和垃圾污染。（全球性的，但影响不是全球范围内的）3.当代环境问题阶段：从1984年英国科学家发现、1985年美国科学家证实南极上空出现的"臭氧洞"开始，人类环境问题发展到当代环境问题阶段。环境问题的特征是，在全球范围内出现了不利于人类生存和发展的征兆，集中在酸雨、臭氧层破坏和全球变暖三大全球性大气环境问题上。专业介绍（二）环境问题•（一）全球气候变暖•由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氮氧化物、氯氟碳化合物（佛里昂）、四氯化碳等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化，大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。•由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。•全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化，使气候反常（厄尔尼诺、娜尼拉），易造成旱涝灾害，导致生态系统发生变化和破坏。专业介绍（二）环境问题•（二）臭氧层的耗损与破坏•在离地球表面10～50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体，在离地面25千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害，并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。•但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被破坏，将使地面受到紫外线辐射的强度增加，给地球上的生命带来很大的危害。•南极上空的臭氧层遭到破坏，空洞面积超过2700万平方公里，已危及到美洲大陆最南端的火地岛和阿根廷圣克鲁斯省的南部地区。专业介绍（二...
