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两峪乡中心学校第二届“我与名著”演讲比赛活动总结VIP免费

两峪乡中心学校第二届“我与名著”演讲比赛活动总结_第1页
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乡中心学校第二届“我与名著”暨“少年向上真善美伴我行”演讲比赛活动总结根据学校师生“海量阅读”活动的总体安排,为进一步发挥学校藏书的功能促使学生多读书、读好书,养成良好的读书习惯,并提升鉴赏能力和表达能力,特组织本次活动。2015年1月14日,我们迎来了两峪乡中心学校第二届“我与名著”暨“少年向上真善美伴我行”演讲比赛。我们的学生在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。全校师生和每8位参赛选手一起来分享读名著的心得和感悟,伴随着这阵阵书香,进行了一次心灵的旅行!一、活动准备充分。这个活动分为四个阶段:第一阶段广泛开展“海量阅读”活动,占有材料、分析研究所读名著,为写作、演讲打基础。第二阶段各班根据学校方案,在班内开展“我与名著”演讲比赛,并在此基础上选出2名优秀选手参加学校比赛。第三阶段各班确定参加全校比赛的人员名单,并将名单及演讲稿上交到教导室。第四阶段:1月14日第八节在学校操场举行全校“我与名著”暨“少年向上真善美伴我行”演讲比赛活动。二、演讲的主题鲜明。这次演讲比赛围绕“我与名著”暨“少年向上真善美伴我行”这一主题进行。选手们演讲的内容十分丰富,有的选手谈论的是书评;有的选手围绕文学作品的主题思想、语言特色、形象特点或表现手法等进行鉴赏;有的选手说的是读后感;还有的选手分享的是自己的读书故事;也有名著推介。三、领导高度重视。对于“海量阅读”活动,从开学初,学校领导就将阅读课安排进课表,并安排专人负责,适时进行督查。在这次活动中,黄佳树校长亲自指挥,参与到活动的各环节之中。书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长。从一本本的书中,我们能够学习到不同的知识,体会到不同的情感,更能从中领悟到不同的人生境界。全体师生将会以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我同行。

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