《中小学教师专业标准》学习心得[5篇]VIP免费

《中小学教师专业标准》学习心得[5篇]学习《中小学教师专业标准》的体会在本次学习中，我认真学习了《中小学教师专业标准》的解读，从中我深刻体会到，它强调教师要以学生为本，倡导以师德为先，重视教师能力提升，践行终身的学习理念。这当然对广大的中小学教师而言是一个不小的挑战，因此我也从中有了一些自己的感想。第一，强调教师职业的专业性和独特性，要求教师注重自身专业发展。第二，突出中学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”，“尊重学生的人格”，“信任学生，尊重个体差异”。这即意味着，教师要服务于学生生命成长的需要，关心学生的生命状态，同时也关注学生自身对生命的体验和态度。第三，明确要求教师要积极创造条件，让学生拥有快乐的学校生活。外在环境的改善固然重要，但是在教师与学生交往的微观世界里，教师对教育和对学生的理解与行动将会更为直接地决定学生是否能够拥有一个快乐的学校生活。第四，要求教师要注重修身养性。在“专业知识”部分，《标准》从学生发展知识、学科知识、教育教学知识、通识性知识四个领域对中学教师的专业知识提出具体要求。它鲜明的时代精神和教育发展的特点。要求教师了解和掌握学生发展的知识，这句话看是简单，实则不易，新事物的涌现，电脑，ktv的涌出，是我们不得不对学生有另外的见解片面的夸大网吧坏处和ktv的弊端都不正确，另类也应是一种时尚，当然我真正的适应这些还需要一个过程，这也是我心里的一个坎儿。此外，要求教师掌握中学教育与教学理论。并将之联系起来，当然这项任务非常繁重，这也正是我最想达到的境地。虽然有众多的困难，但我仍会迎难而上，牢牢以《标准》为行为准则，做一个优秀的人民教师。为自己加油。第1页共1页