鄂教版三年级下册品德与社会11购物小窍门——货比三家的说课稿郧县五峰乡界牌完全小学——李培明一、说教学内容《货比三家》是鄂教版三年级品德与社会下册第四单元第11课《购物小窍门》中的第一个话题，主要任务是让学生学会独立地购买一些日常用品。围绕怎么卖这个主题，这个主题呈现了以下内容：教材第56、57页通过对相同的商品在不同商店的价格比较，让同学们知道，相同的商品有的地方会卖得贵些，有的地方会买的便宜些，告诉同学们购买商品一定要注意商品的价格。通过填写生活中有关购物方面的俗语，引导学生有无意识关注到有意识关注，并第58页告诉同学们在购买商品时还要注意商品的质量，并介绍了判断商品质量的一些方法，如仔细看商品标签的知识。培养学生的自我保护意识，知道当自己的消费权益受到损害时，可以用《消费者权益保护法》来保护自己。二、说学习情况从学生的社会生活环境看商品广告充斥着学生的生活，学生虽然每天都要和商品、商店打交道，但多数时候是在家长的指引下，学生自身的消费观念还是比较淡薄，购物时不文明的现象比较普遍，还经常被某些生意人坑害。从孩子的心理特点和认知程度上分析三年级的学生消费观念和行为还不成熟，消费比较盲目，对商品的质量好价格缺乏必要的关注，欠缺有关的法律知识，维权意识薄弱，不知道如何保护自身的消费权利。因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：调查比较商品的不同价格，知道影响商品价格的因素，学习选购商品的初步知识。教学难点是：具有初步的消费者权益保护意识，知道用法律来保护自己。三、说教法学法1、通过多媒体手段进行教学，教师通过课件展示逐步引导学生了解生活，走进生活，体验生活。2、通过调查、比较同样的商品，价格会因各种因素发生变化，了解一些购物窍门，选购物美价廉的商品。从体验活动中掌握一些购物的窍门。通过回忆消费经历，培养学生自我保护意识。四、说教学目标1、知识目标：知道影响商品价格的因素，学习选购商品的初步知识，知道应选购价廉物美的商品。能力目标：培养独立生活的能力，学会购买简单的学习及生活用品。情感态度价值观：具备初步的消费者权益保护意识。2、教学重点：调查比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识。3、教学难点：当权益受到侵害时，知道用法律来保护自己。4、教学准备(1)教师准备：课件(2)学生准备：查找某种商品在不同商店或超市的价格五、说教学过程活动一：说一说、找一找，聊一聊1.说一说课前老师布置的情况调查，学生汇报。2.找一找记录中，你发现什么问题，同样的商品在不同的地方价格为什么会不一样呢？3、聊一聊大家在商店购物时，看到过的听到过的一些俗语，了解这些俗语的意思。4、聊一聊同学们在购物的时候有哪些小窍门。例如：（1）货比三家选日用品。选商品活动，让学生们讨论，买哪个更划算一些。最后得出结论：价格相近，选质量好的；质量相近，选价格低的；价格质量都相近时，先售后服务好的。从而得出“货比三家”的结论。（2）相同商品不同价，课前同学们到附近商店调查的商品价格，有什么发现？商品价格受到什么影响呢？引导学生归纳出影响商品价格的因素。5、聊一聊“三无食品”，食用后的危害。设计意图：学生在课前收集各个方面、各个层次的记录，课上相互交流，采取现场展示的形式，归纳自己分析的影响商品价格的因素，既展现了学生的个人能力，又突出了集体的智慧。活动二：看一看、辨一辨，说一说1.看报道，去年市场上发生的劣质婴儿奶粉事件，学生大胆谈出感想。2.分辨什么叫“三无”产品，什么叫安全产品。3、说一说如何避免购买“三无”产品？买到了又该怎么办呢？六、说板书设计11购物小窍门一分价钱一分货物以稀为贵俗语没买不成仁义在童叟无欺比价格货比三家比质量
