读《中国教师报》心得体会读了一期期《中国教师报》，我受益颇深，从教十多年来，我一直在课改中探索、成长。《中国教师报》使我明白到了课改的核心是要把学生的快乐成长、健康成长作为教育的基本任务，使教育从成人为学生设定的生活回到学生自己的真实生活。课改保障每一个儿童的学习权，真正实现教育公平。学生是最值得信赖的改革伙伴，是最值得开发、利用的课程资源，学生可以成为推动课改的最有力的力量，学生比教师更愿意接受新事物，接受新的学习方式。作为一名合格教师应理论联系实际，把课改贯穿在整个教育教学活动中去。《中国教师报》具有科普性与知识。它促进了我对教育教学知识的积累与提升，提高了我的教育教学水平，它使我从自身实践中寻找不足，形成从理论指导实践的回归，向其看齐，形成良好的互动循环，不断提高教学质量。读了《中国教师报》我深沉体会到了做个好教师并不难，关键要有爱心和思想。当我们为了孩子的成绩而想训斥他们时，请您一定把握好自己的底线----不能体罚或变相体罚学生。教育不能没有爱，但真正做到以爱育爱并不容易。由此我想到了自己，有时在课堂上看见学生嘻皮笑脸，做小动作，心不在焉，我不由得生气，忍不住想罚他们。自从读了《中国教师报》之后，我改变了以前的急躁和冲动，脾气大有改善，对学生有了耐心，多了宽容。《中国教师报》使我开阔了视野，它抒发着教师的人文情怀；刊登着许多优秀课堂设计，它让我在自身的教学实践与理论的反思中不断积累知识，也获得了自我人格的提升，从而产生了情感上的愉悦之情与收获的快乐。它使我懂得了如何去表达，如何去思考，如何去总结，如何去学习，如何去获得更多地因为教育而带来的快乐。感谢《中国教师报》给我带来无穷的知识与快乐。
